年产65万吨煤制甲醇合成工段工艺设计.docx

分类号： TQ223.12 年产65万吨甲醇合成工段工艺设计 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教 师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加 以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研 究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历 而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体， 均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 期: 期: 期: 期: 指导教师签名： 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论 文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电 子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供 目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制 手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分 或全部内容。 作者签名： 0 期： 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研 究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文 不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研 究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人完 全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期： 年 月 作者签名: 日期： 年 月 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定, 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电了版， 允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 指导教师评阅书 指导教师评价： 一、撰写（设计）过程 学生在论文（设计）过程中的治学态度、 优 □良 口中 □及格 学生掌握专业知识、技能的扎实程度 优 □良 口中 □及格 工作精神 □不及格 □ 2、 □ 3、 4、 □ 5、 □ 二、 □优 □良 口中 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □优 □良 口中 □及格 口不及格 三、论文（设计）水平 □不及格 学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优 □良 口中 □及格 研究方法的科学性；技术线路的可行性； 优 □良 完成毕业论文 优 □良 论文（设计） □ （设计） □ 质量 中 □及格 期间的出勤情况中 □及格 □不及格设计方案的合理性 □ 不及格 不及格 论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □良 口中 □及格 口 不及格 □ 2、 □ 3、 论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优 □良 口中 □及格 论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ 优 □良 口中 □及格 论文（设计说明书）所体现的整体水平 优 □良 口中 □及格 不及格 不及格 不及格 建议成绩：□优 □良 口中 □及格 口不及格 （在所选等级前的口内画“ ） 指导教师: （签名）（盖章） 年 月曰 评阅教师评价: 一、论文（设计）质量 评阅教师评阅书 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范? □优 □良 口中 □及格 口不及格 2、是否完成指定的论文（设计） 任务（包括装订及附件）？ □优 □良 口中 □及格 口不及格 二、论文（设计）水平 1、 论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优 □良 口中 □及格 不及格 2、 论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ 优 □良 口中 □及格 不及格 3、 论文（设计说明书）所体现的整体水平 优 □良 口中 □及格 不及格 建议成绩：□优 □良 口中 □及格 口不及格 （在所选等级前的口内画“ ） 评阅教师: （签名） 单位: （盖章） 教研室（或答辩小组）及教学系意见 教研室（或答辩小组）评价： 一、 答辩过程 1、 毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况 □优 □良 口中 □及格 口不及格 2、 对答辩问题的反应、理解、表达情况 □优 □良 口中 □及格 口不及格 3、 学生答辩过程中的精神状态 □优 □良 口中 □及格 口不及格 二、 论文（设计）质量 1、 论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □优 □良 口中 □及格 口不及格 2、 是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □优 □良 口中 □及格 口不及格 三、论文（设计）水平论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优 □良 口中 □及格 论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ 优 □良 口中 □及格论文（设