冀教版七年级信息技术15《分类汇总与数据透视表》教案教学设计.docxVIP

第十五课 分类汇总与数据透视表 【教材分析】 数据分类与汇总属于数据统计处理，是数据二次加工产生新数据的处理过程。数据透视表是数据统计分析的一种工具和方法，它基于原数据和表格，采用多种表格形式统计和分析数据，产生新数据和新结构。掌握了EXCEL 为我们提供的数据分类汇总和数据透视表功能为更方便的处理数据。 【教学目标】 1、知识目标：理解分类汇总的意义。 2、能力目标：掌握对数据分类汇总的方法，学会制作数据透视表。 3、情感目标：培养学生善于观察、乐于尝试、独立思考的自学品质， 培养学生的学习兴趣。 【教学重点】对数据进行分类汇总和制作数据透视表。 【教学难点】按照需要选择分类字段和汇总方式，会绘制数据透视表。 【教学准备】多媒体网络教室。 【课 型】新授课 【课 时】1 课时 【教学过程】 一、创设情景，导入课题。 一、创设情景，导入课题。 老师这里有张数据表，记录了 2003 年我国 22 个创汇城市国际入境旅游外汇收入的具体情况表。我们想看这些城市所在的省份和地区哪些省份和地区国际入境旅游比较繁荣发达，用什么方法？（学生回答：求和计算）有没更快的方法？今天我们学习第十五课分类汇总和数据透视表，这节课分为两大部分，第一部分是分类汇总，第二部分是数据透视表。我们先学习分类汇总。 二、新授 （一）什么是分类汇总（数据分类与汇总属于数据统计处理，是数据二次加工产生新数据的处理过程）