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用商的近似值解决问题
教学内容： 五年级上册《用商的近似值解决问题》
教学目标：
1. 通过对不同生活情境的分析与思考，在解决实际问题的过程中，体会近
似值的生活意义，并能根据实际需要合理用“去尾法”和“进一法”来求商的
近似值，掌握具体求商的近似值的方法。
2. 在对生活实际的讨论过程中，培养学生分析、比较、灵活解决实际问题
的能力，培养学生根据实际需要灵活处理信息的能力。
3. 使学生在学习活动中感受数学与生活的密切联系，体验成功的喜悦，。
教学重点：
感受近似值的现实意义，体会用
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