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初中描写雪景作文 虽然太阳已经露出了红彤彤的笑脸，雪也快融化了，但我们六一班的孩子们还是异常兴奋。 今天上午第二节课是语文课。还没上课，程老师就叫我们回座位坐好，本来大家挺不高兴的，可就在程老师对我们说：“这节课，我们要一起去欣赏雪景……”话还没说完，教室里立刻像炸开了锅，出现了一浪高过一浪的讨论声，每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容，等待着程老师的安排。 我们班的教室在五楼，正好能够很好地观赏校园内的雪景。来到走廊上，每个同学都拼命地踮起脚尖，生怕漏掉一点点的美景。我伸长脖子向远处望去，“哇，好漂亮呀!”只见操场边灌木丛那墨绿的叶片上积满了洁白的雪花，在阳光的照耀下闪闪发光，活像一个个跳舞的小精灵，显得活泼可爱。对面的屋顶上也积满了雪，看起来焕然一新，像刚刚刷上了白色涂料。路边的松树像戴了一顶雪白的帽子，腰板挺得直直的，越发显得强健，它不畏严寒的品质使我深深敬佩。 走下楼去，过道两旁开得火红的鲜花，在白雪的映衬下变得更加娇媚可人，让人怜惜。继续向前走，映入眼帘的是各种各样积满白雪的植物。同学们争先恐后地跑上前去抓雪玩儿，偶尔吹过一阵风，树叶上的积雪抖落下来，洒得满身都是，冷得大家瑟瑟发抖，却又感叹着雪花飘落的美妙，脸上的笑容像被点开的牡丹，灿烂而明亮。乒乓球台上的景象更是“壮观”，多得像要溢出来的积雪十分抢眼，更是给同学们带来了许多的乐趣。大家开心地大喊着冲向乒乓球台，手忙脚乱地抓起大把的雪，互相攻击起来，连戴手套的同学，也顾不上冬天的寒冷，兴奋地摘下手套，加入了这场大战。 树叶轻轻地抖动，仿佛也想加入这个游戏，仿佛也在从心底里感谢这美丽的雪景给我们带来了无数的欢声笑语…… 今天是正月初二，我正在做作业。窗外，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场雪。 不一会儿，一片片小雪花慢悠悠地飘下来，带着六个小小的希望飘了下来。起初，根本听不到她们的脚步声。她们无声的来了，飘到屋顶上，挂在树枝上，轻手轻脚。刚刚开始还是雪粒，像空中有人抓着小把的盐纷纷扬扬往下洒。 天越来越暗，渐渐地，小雪花的胆子大了起来，姐妹也多了起来，看不清，数不尽，挤挤挨挨，推推搡搡，肩并着肩，手拉这手，像赶集似的奔涌而来。她们像玉一样洁白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。她们趁你稍不注意，就会落到你的头上，肩上，和你玩耍。你仿佛听到她们的嬉笑声，当她娇羞的水滴妹妹便留了下来。真是有趣极了。 我平伸双臂，头稍仰，眯起眼睛，尽量望得远些，再远些。我看见远山银装素裹，顶天立地，像一个巨人巍峨屹立着。我喜欢于我的脸颊被轻轻擦过。她们的队列极不整齐，任意地东飘西荡。我喜欢被她们荡来荡去挠痒的感觉。忍不住，伸出双手抚摸她们，六个心瓣，带着六个小小的希望，仔细端详，竟没有两片是一样的。我侧耳倾听，她们落在地上，发出沙沙的声音，好像春蚕不住地吐丝。 你不免又会惊叹于她们的匠心独运。你瞧：她们把柳枝镶成毛茸茸的银条;她们让松柏挂上了沉甸甸的白球儿;她们让孩子们堆出胖嘟嘟的雪人;鸟儿落在枝头，冷不防会把她们从树枝上跌下来。她们也不生气，便飞扬起来，是那么洁白，那么晶莹。 对于我这个从小在海边长大的女孩，是第一次看到雪，虽说这场雪比不上北方的“千里冰封，万里雪飘”，但却别有一番情味。雪仍在不停的下着，不觉，我已融入她们的世界。 补习班一下课，我兴冲冲地跑出图书馆。向外一望，地上湿漉漉的，好象是在下雨。 我自认倒霉，只好在“雨”中“冲锋陷阵”当那第一滴所谓的“雨”落到我的手上时，我发现这不是雨，而是雪，雪逐渐融化，变成了水，渗入了皮肤，我感到一股钻心的凉意。但这凉意很快被我那颗炽热的心所掩盖了。 我朝思暮想终于把雪盼来了。纷纷扬扬的雪就像天女撒下的栀子花，又像流星划破深邃的天空。雪所到之处，都被白色所笼罩了。那古朴典雅的木板房的屋顶也铺了一层银霜，使它看起来显得温馨而又充满朝气，就像冰屋一样。 我兴致盎然，也不顾多大的雪倾倒在我的身上，慢慢地走着。道路两旁的樟树上也有一层松软的雪，都说你樟树百年长青，长生不老，这回也应该做回白发苍苍的老头儿了。 还有那草坪上，到处银装素裹，一片白色。那些松软的雪覆盖在草坪和树上，凹凸不平，一眼望去可真有点像乞力马扎罗雪山。又仿佛踩一脚就会深深陷入，无法自拔。 走进一个公园，里面荒无人烟，真乃“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。我想，这难得一见的雪景怎么会没有人来欣赏呢?大概是被呼啸的北风所吓坏了吧!我赏雪、闻雪、品雪，虽然雪无色无味，但是我的心灵感受到了雪的绚丽多姿，感受到了它的芬芳清香。等到明天早上，雪地里肯定会留下一串脚印…… 我爱雪，雪的优雅，雪的魅力，雪的豪放与