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- 2021-06-15 发布于山东
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放牛山歌
教学内容 :第五册第四课《 放牛山歌 》
课时:一课时
课型:歌唱课
教学目的 :
1、情感目标:能较完整地用地方语言演唱《放牛山歌》,表达四川牧童欢喜、愉悦劳动的心情。
2、知识与技术: 1)认识山歌
2)通过聆听和演唱,可以感觉四川民歌浓烈的高亢、嘹亮的风格特点。
3)初步掌握八分音符的时值
3、过程与方法:运用体验、探究《放牛山歌》,感觉四川的山歌魅力(衬词)
教学重点 :用高亢、嘹亮的歌声演唱歌曲《放牛山歌》
教学难点 :第三乐句中“ XXX”节奏型的掌握
教学用具 :多媒体、钢琴、节奏卡片等
教学过程:
一、 组织教学
师生相互问好!
二、讲话导入
今天这节课老师要带同学们去学习四川的山歌 .
你们听,在那山上已经传来了四川孩子在对歌的声音了
1、师唱对歌
321
| 2 —|12
1 |6 —||
弟儿罗喂
弟儿
罗喂
哥儿罗喂
哥儿
罗喂
2、学生疏角色扮演唱
在山顶你们觉得要用怎么样的声音来唱 ?
生:
师小结:山歌的特点就是要歌声高亢、嘹亮 .
你们知道什么是山歌吗?
生:
师小结:在山野间演唱的歌叫山歌。3、生学唱 32 1 | 2 —|
12
1 |6
—||
这句乐谱
三、新歌教学
你们这么棒四川娃子要唱一首山歌送给你们叫《放牛山歌》(揭题并出示歌谱)
让你们来认识一下他平时的生活,想知道他平时都干什么吗?
(一)聆听
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