二、生活中的透镜.doc

PAGE 5.2生活中的透镜（新授） 备课人： 执笔人： 执教人： 组长签字： 审核人： 时间： 一、学习目标 1、了解透镜在生活中的应用。知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，并区分它们的特点。 2、能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 二、重点和难点 重点：生活中照相机、投影仪、放大镜对凸透镜的应用及其成像特点。 难点：三中应用器材中城乡特点，实像与虚像的区别。 三、知识探究（15 min） 导入：说一说你在日常生活中见过哪些地方应用了凸透镜？ （一）照相机： 按照教材94页《想想做做》内容自行设计并制作一架简易照相机。制作建议： （1）到市面上买一个1元钱左右的凸透镜； （2）用日光粗测凸透镜焦距； （2）准备两个恰好能套在一起的圆筒（或者方盒），将凸透镜用双面胶固定住前端的“细镜筒”上。注意每个筒长都等于透镜焦距； （3）在粗筒的尾端封闭上半透明薄膜（代替胶片）； （4）用镜头对准教室的窗子，仔细调整镜筒的长度直到像变得清晰，观察你的相机成像的特点。 1、写出你的制作心得： 2、照相机的镜头相当于一个_________，照相时来自物体的光线经过镜头会聚在胶片上，物体离镜头比较_____(“远”或“近”)得到一个_______、________的_________像。 3、胶片相机的胶片上涂着一层对光敏感的物质，收到光照射后发生___________，物体的像就被记录在胶片上；现在生活中的数码相机是用一种__________器件代替胶片，它能把光信号转换成_______信号，通过存储卡保存图像信息。无论是胶片相机还是数码相机都要用__________作为镜头来成像。 （二）投影仪 1、投影仪有一个相当于_______ 的镜头，来自投影片的光通 过它会聚在天花板上，得到 一个______、_______的____ 像。如果想让所成的像投放 在屏幕上，可以在镜头的上 方放置一块______镜，来改 变光的_____________。 2、我们多媒体教室里的投 影仪、电影放映机、幻灯机 等与图中的投影仪原理一样都是用__________做镜头来成像的。使用投影仪时，投影片要离镜头比较______（“远”或“近”） （三）放大镜： 1、当我们观察一个比较细小的物体时，常常用一个放大镜也就是一块___________镜。 2、使用放大镜时，镜子要离物体很______（“远”或“近”），我们透过凸透镜可以看到一个______、_______的______像 （四）实像和虚像： 通过光路分析我们可以看出： 实像：物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧）；由实际光线会聚而成；实像能呈现在光屏上。 虚像：物体和像分别在凸透镜的同侧（物像同侧）；不是实际光线会聚而成，是实际光线反向延长线的交点；虚像不能呈现在光屏上。 四、课堂练习（13 min） 1、照相机成的是：_______、_________、________像；投影仪成的是_______、_________、________像。放大镜成的是_______、_________、________像。 2、? 在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_______(填“大”或“小”)，这说明此时的水滴相当于一个_______镜，它成的是_______、_________、________像。 3、? 下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是：(?? ) A．凸透镜只能成实像 B．凸透镜只能成虚像 C．凸透镜只能成放大的像 D．凸透镜既能成实像，又能成虚像 4、? 窗台上放着装有水的圆形玻璃缸，太阳光透过玻璃缸射到屋内窗台下的桌面上，发现桌面上的光斑比窗外地面上的太阳光亮，下列解释中错误的是：(?? ) A．凸透镜对光线有会聚作用 B．装有水的圆形玻璃缸相当于凸透镜 C．水对光线有会聚作用 D．装有水的圆形玻璃缸相当于凹透镜 5、报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜如图所示，则奶奶的眼镜是图中的（ ） A A B C D 五、本节小结（2min） 照相机。物距较___，成像特点： 凸透镜应用于 投影仪。物距较___，成像特点： 实像与虚像 放大镜。物距较___，成像特点： 六、课堂检测(15 min) 6、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示，体温计做成这种形状的主要作用是（ ） A．使表面粗糙，便于握紧向下甩