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幼儿园实习工作总结 　　带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临 江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧 的教师群体给我留下了深刻的印象。 　　俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚 刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工 作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪， 不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝 开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几 次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师 面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心 里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我 上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写 好。 　　听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才 能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的 主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握 了一些上课的技巧。 　　除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请 教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班 里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从 天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积 极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外， 我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备 良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的 每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要 象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态 度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规 章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己 的工作注入了新的动力。 　　这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于 经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这 一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动， 所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对 自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了 明显的提高。 　　在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1.我们语 言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友， 可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言过少，太 宽泛，不丰富，不具有针对性。3.没有照顾到每个孩子，由于不太了 解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答 案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上 4 点是我 自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学 之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师， 得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让 我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的 方面在于：1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2.虚心地请 教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有 出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言清楚，声 音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在 设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。6.大部分活动都能达 到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的， 效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事 情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他 们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前 体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每 天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等， 对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣， 很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我 上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自 己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做 好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行 保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组 织半日活动的时间里，我组织过 5 个上午半日活动。上午