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撰写检查报告的步骤
篇一:检查报告写作的基本步骤和方法 检查报告,
也叫检查研究报告或考察报告 ,是对客观事物或社会问题进
行检查研究之后 ,将所得的结果整理和表述出来的书面报告。
它是实际工作中经常使用的一种事务文书,也是报刊上常用的一种新闻文体,适用范围广,使用频次高。笔者就检查报告写作的基本步骤和方法谈一浅见。
写检查报告,最根本的是一定要做好检查研究工作。检查研究是写好检查报告的基础、前提和先决条件。
经过深入仔细的检查 ,我们应当充足占有哪些材料呢 ?
要占有现实的和历史的材料;
要占有“点”和“面”的材料;
要占有正面的和反面的材料;
要占有典型的和一般的材料;
5.要占有直接的和间接的材料。只有材料充足、全面 ,
才有助于检查者正确地解析情况 ,作出正确的判断 ,也才能
找出规律性的东西。
一篇检查报告质量的高低
,价值的大小
,其决定性因素
就是可否提炼出深刻的、有价值的观点 ,找到带有规律性的
东西,得出正确的结论。对换查得来的材料应做到 :
要去伪存真。这就是要舍弃事物中那些虚妄的、惑人的假象,只留下那些能反应事物本来面目的真切材料。这就
是常用来劝告人们的“不要听风就是雨”
。
2.要去粗取精。这就是要摒弃事物那些粗拙的成份
,只
采用那些能反应事物内部规律的精要材料。这也是人们常说
的“浓绿万枝红一点 ,感人春光不须多”。
3.要由此及彼。这就是把已选好的材料连接起来思索 ,
找出事物之间的相互联系。这种“连接”的方法,就是从“纵”、“横”两个方面下手。“纵”指的历史发展过程,即事物的前
后联系,经过纵的联系研究事物本身发展变化的规律。“横”指这一事物与那一事物之间的相互联系。经过横的联系,在比较中探寻出事物的内部规律。
要由表及里。就是要透过事物的表面现象去认识和认识事物的本质特点,进而抓住主流,确定主题思想。经过解析事物的主流下手,抓住事物的本质,揭示出事物的本来面目。
检查报告写作,要求观点和材料应有机地统一,就是指观点统帅材料,材料说明观点、支撑观点、为观点服务采用
材料要做到繁简适度,详略相宜。即重要的、详细的、新的和人所难知的材料宜详;次要的、归纳的、旧的和人所周知的材料要略。
1.要善于用事实说明观点。要求所写的内容都是真切的 ,
把一个重要事件的全貌表达出来 ,并鲜明地表示作者自己的
观点。如毛泽东同志著名的《湖南农民的运动考察报告》一
文,文中列举了 l4 件大事用来说明农民的运动“好得很” ,
极具说服力和战斗力。
2.要善于从比较中说明观点。如好典型同差典型比较 ;
正面材料同反面材料比较 ;历史材料同现实材料比较 ; “点”
上的材料同“面”上的材料比较。如《对于新台村的社会调
查报告》在写家长对子女的书报投入时“只有 35%的学生在
书报
方面投资,少的则每年 20元,多的则200元65%的学生在
书报方面没有投入 ,只有学校发的课本。书报投资多的大部
分知识面较广 ,思维敏锐;书报投资少的 ,大部分学生知识面
狭窄,解析问题的思维较为愚痴。 ”经过两种书报投入方式的
比较,效果迥然。
要善于运用数字来说明观点。有的问题、观点用好多
议论也难以表述清楚,而用一个数字、一个百分比,就能够使人们对事物的相貌和问题的实质如数家珍。这样数字就具有
很强的归纳力和表现力。如《对于新台村的社会检查报告》
在写母亲群体文化程度时“高中2人,占8%;初中4人,占18%;
小学8人,占32%;脱盲6人,占24%;文盲5人,占20%。”运用
这组数字说了然母亲群体在乡村文化水平并不高。
检查报告以表达、说明、议论为主要表达方式 ,其中,叙
述是其主要的表达方式。陈述检查的经过、检查对象的基本
情况和事实材料,都要用表达,并辅之以说明等表达方式;而对实际情况和事实材料进行解析、归纳,对经验进行总结,则
要用议论。所以 ,写检查报告就是要做到叙议结合、夹叙夹
议。自然,为了增强检查报告的可读性 ,在新闻媒体上发表或
播出的检查报告能够根据需要穿插一些描绘和人物的对话 ,
以求生动、活泼、吸引人。
一般来说,检查报告的基本构造方式是由标题、正文、
落款三个部分组成。
标题。
标题是检查报告全文的眼睛 ,全文的精神。标题好 ,不只
能够使读者深刻地理解检查报告的内容 ,而且能够吸引广大
读者争先阅读。对换查报告标题的要求有六条 :
一要正确;二要鲜明;三要生动;四要新颖;五要简练;六要小化。
检查报告的标题 ,一般有四种写法 :
文章式标题。这类标题,归纳检查报告的主要内容。如《一个经营有方的酒店》、《湖南农民运动考察报告》。
公函式标题。这类标题,提示检查的对象或主要问题。明显的标志是使用介词构造“对于”。如《对于××学校乱收费的检查报告》、《对于
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