五年级上册第二单元第二课时.docVIP

第二课时 教学内容: A. Let’s learn Let’s play 教学目标: 1.能够正确听说朗读What do you have on Mondays? I have Chinese, English, maths and music. 2.能够正确听说读写表示星期几的单词以及认读有关学科的单词或者短语,如computer class, science, PE, music, art , Chinese, English等。 3.使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音语调和语感。 教学重点： 能够在情境中询问他人的课程安排以及作答。 教学难点: 掌握表示星期几单词的书写。 教学准备: 课件, 卡片,录音机,课程表. 教学过程: 一、导入 1. 唱歌曲 Days of the week. 2. Review the words. (1) 呈现单词卡:星期几. (2) 教师领读,学生齐读, 开火车读单词. (3) 一个学生说英语,一个学生说汉语. 二、展示 1. 学习Let’s learn (1) 拿出课程表, 两人一组描述每天有哪些课程. I have … on …. (2) Listen and fill in the blanks. 听录音填空,完成以下题目: I have Chinese, English, ____