八级物理上册.《水循环与水资源》（新版）粤教沪版.ppt

第四章 物质的形态及其变化 4.5水循环与水资源;自然界中的水循环;知识解读;云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成;现象;雪;例1 下列各天气现象形成原因正确的是（ ） A.露是水凝固形成的 B.雾是水蒸气液化形成的 C.霜是冰升华形成的 D.雪是水蒸气液化形成的 解析：露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在花草树木上形成的，故A错误；雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空中的灰尘上形成的，故B正确；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着在花草树木上形成的，故C错误；雪是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶形成的，故D错误.故选B. 答案：B;水是珍贵的资源;;;例2 有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重：“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代.”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任.下列有关做法中正确的是（ ） A.洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉 B.利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水 C.将废旧干电池统一收集，集中填埋 D.将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧;解析：磷是营养元素，会使水体出现富营养化，导致藻类和其他浮游生物暴发性繁殖，从而造成水质恶化，故A符合题意；工业废水含有大量有害物质，直接浇灌农田，会损坏土壤，故B不符合题意；废旧干电池直接深埋会对土壤造成污染，故C不符合题意；生活垃圾回收后在郊区焚烧，会产生大量有害气体，污染空气，故D不符合题意.故选A. 答案：A;对雨、露、霜等成因分不清;错解：A或C 注意：错选A项误认为露是物质由固态熔化为液态形成的；错选C项误认为雾就是水蒸气.;题型一 合理利用水资源;解析：①控制水中所有生物的生长，这种做法不可采用，因为水中生物都消失了，人类自身恐怕也难以生存；②不随意排放工业废水，这种做法可以采用；③禁止使用农药、化肥，这种做法不可采用，因为在农业生产中，农业和化肥还是不能少的，我们只能合理使用或研制新型低毒的农药；④生活污水净化处理后再排放，这种做法可以采用；⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成，这种做法可以采用??因为酸雨呈酸性，对水中生物有严重的影响.故选D. 答案：D;题型二 物态变化的应用;解析：要实行人工降雨，空气中必须含有大量水蒸气，此时向高空抛撒干冰，干冰升华吸热，使气温下降，水蒸气遇冷液化成小水滴.为了节约用水，在生活中应一水多用、随手关闭水龙头等. 答案：（1）空气中的水蒸气的含量比较多的时候.（2）随手关闭水龙头（回答合理即可）;例6 阅读下面的短文，回答后面的问题. 地球上，水的三种状态在不断地相互转化.水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环. ;地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的2.8％.在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境的温度降低，空气中的水蒸气遇冷迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨. 水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护.建造水库便是重要措施之一.;（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有 ________________________________________________________________________________________________________________________________________. （2）地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中，不正确的是_____. A.建议并提倡居民使用节水龙头 B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 C.将工业废水处理达标后排放 D.将生活污水任意排放;解析：（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有：熔化：冰、雪变成水；凝固：水结冰；汽化：水变成水蒸气；液化：水蒸气变成水；升华：冰、雪直接变成水蒸气；凝华：水蒸气直接变成小冰晶.（2）建议并提倡居民使用节水龙头，用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田，将工业废水处理达标后排放，都是节约用水、呵护水资源的正确做法，故A、B、C做法正确；生活污水不能任意排放，故D做法错误.故选D.;（1）自然界中水循环的过程. （2）保护水资源的措施有使用节水龙头来节约用水，防止水污染，兴建污水处理厂；植树造林，保护植被，防止水土流失；利用尖端科技对海水进行淡化，开辟第二水源；合理分配水资源等.;解读中考：本节知识中云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成，节约、有效、合理使用水资源等在中考中考查的频率较高，题型以选择题和填空题为主. ;考点一 云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成;例7 （湖南娄底中考）你知道吗，自然界中的云、雨、雾、露