参观特教学校有感.docxVIP

参观特殊教育学校有感 有 候， 是 生活有着各种不 ， 甚至会 有消极的思想去面 在的生活， “生活平庸的就像无 的湖面” 些想法 是 不 的困惑着自己， 可是今年 3 月 5 日学雷 日随局 委走 淮北市特殊教育学校回来后， 得曾 被拥塞的胸口突然豁然爽朗起 来，有了深深的感想，原来 的生活能够很精彩，原来每一个看似平庸的生活也能够 写出属于自己的一份精彩！ 在去特教学校之前，我并没有真实的接触 或智障的儿童，在随着大家 前去 的路上只是 有好奇心，可是回来后， 种好奇心却被深深的反省替代了！ 在参加活 之前，我一直以 ，我 是在献 心，是在 些 可怜的小孩 来温暖??但是等到参 的那一天， 我才 ， 原来他 我的 甚于我 他 的快 ！ 当我 跟从着特教 学校的老 参 校园 ， 看到他 优秀的教育条件， 看到那一 挂 了学校孩子 法作品的教室，看到他 扑扑 蛋上的笑 容，甚至一 一 的 制的水果 ，我 他 感觉高 。只管上天 了他 缺陷，但随着科技的 展，随着人 他 的关 ，他 通 佩 系 ， 言和听力有了优秀的改良。俗 ：上帝 你关上了一扇 ，就一定会 你翻开另一扇 ，我原先 ，他 因 听力和 言障碍，在学校所学的或 也就是像 1+1=2 之 的 知 ， 但令我想不到的是， 他 不 学 的内容和普通学校 同样，甚至他们的书法、绘画、雕塑、剪纸和制作工艺品的技艺也 同样让人惊叹。 在观看同学们书画作品的时候， 特教的老师特别为 我们介绍了一位小朋友， 她小的时候由于颅骨的损伤得了脑瘫， 从 小寄养在亲戚家里， 可是她在书法绘画方面才能的尤为突出， 看着 她的作品 “双猫戏蝶” 中那活龙活现的小猫望着空中偏偏起舞的美 丽蝴蝶， 不由的让我感觉到这位小朋友心中对美好明天的盼望， 对 自己的生活充满着希望。这一切的一切让我感觉到他们的自强不 息，对生命的热爱和对美的追求！那一刻，让我惊醒，原来我们不 是施与者，我们和他们都是同等的灵魂，唯有同等和尊重，才有了 这心灵的交流！ 在参观了特教学校同学们的作品之后，我们又在阶梯教室观看了同学们的舞蹈表演， 看着她们齐整划一的舞蹈动作和一颗颗对生活充满希望的心， 我衷心的感觉生命的伟大以及孩子们发自内心的 喜悦。他们在表演中脸上始终洋溢着幸福的微笑， 我知道这不是给观众看的微笑， 这是发自内心的沉醉其中的微笑。 他们没有我想象的对生活的抱怨， 看到的是对生活充满希望和憧憬。 我的心身不由己的陷入了深深的沉思。 演出之后， 我们给特教学校的学生赠送了书包、文具等学习用品，当他们接过我们带去的赠品后，发自内心 的感谢写在了他们童真的脸上， 看着她们开心的样子， 我真心希望他们能够好好学习， 拥有一个美好的未来， 用他们自己的双手打造一片属于他们天空。 随后，我 跟从 群快 的小精灵 到达了学校的操 ，我 和学校的孩子 一同跳 ，打羽毛球，做游 。 声笑 洋溢在操 的每个角落，此 现在，我 甚至忘掉了他 是残障儿童，他 的 ， 他 的投入无 无刻不传染着我 在 的每一位 ， 他 毫没有的自卑感， 人的那种震撼是不可言 的。 也 他 听不 ，可是他 仍用微笑着面 人生。在特教学校老 的 下， 我 向老 和孩子 学 起了手 ， 在他 眼前， 我 然成了一个个虚心求教的学生。 我知道，他 在 里， 有老 精心的照 ，体 和关心，是幸福的！ 原来，有的人智力残障，却比 都理解得清楚 个世界；有的人双耳失 ，却比 都听得懂我 的内心；有的人有口不能言，却 道尽人 真情??而面 的工作， 更 微笑着面 ， 因 我 面 的是生机蓬勃的 青年， 是从事的富有激情的工作， 我 都是地球上急忙 客， 青春更是 瞬即逝， 作 青年的我 不 荒 青春，不 心 抱怨，而 立足自己的本 位， 自 己的作用。作 政的工作人 ， 我 更 微笑着面 服 象。当你专心 他 付出，你便会得到微笑， 微笑是工作的回 ， 种回 不是物 的，而是心灵的。在工作中，无 我 碰到什么 困苦， 都 学会微笑的去面 。 当 光的流水慢慢的 走了我 的青春，我 更 微笑着面 生活的每 每分。