幼儿教科研课题：“幼儿园创意美术教学的实践研究”方案.docVIP

幼教课题申报\幼儿美术课题申报 “幼儿园创意美术教学的实践研究”方案 十三五课题“幼儿园创意美术教学的实践研究”方案　　　　一、课题的提出：　　　　1．幼儿美术不仅具有浓厚的趣味性还具有强烈的情感性，又直观又形象，是最为幼儿喜爱和接受的一种艺术形式。美术教育能促进幼儿智力和能力的发展，并且重在激发幼儿的创新意识，幼儿是美术的教育对象是美术的教育幼儿园活动的主体。幼儿美术教育在整个幼儿教育体系中，具有任何其他幼儿园活动不能代替的意义。　　　　二、课题的核心与界定、课题研究的价值：　　　　所谓的幼儿园创意美术活动是指以幼儿的生活和美术活动经验为中心，以幼儿独特、新颖的作品表现为内容，借助多样活动形式，整合多种美术表达方式来创造新颖独特的艺术形象，使幼儿大胆表现与感受美，提高幼儿自我套索的能力，促进幼儿各方面和谐发展。　　　　三、国内外同一研究领域现状、本课题研究价值与创新之处　　　　儿童天生都是艺术家，作为教师，应当引导孩子用自己的眼睛去观察世界，用自己的心灵去感受世界，从而用儿童自己的语言去表现世界！激发幼儿对美术活动的兴趣，引导幼儿用自己喜欢的方式大胆的表现和创作，提高幼儿感受美、表现美的兴趣和能力。虽然美国、日本和新西兰在综合美术教学方面，相比我国有许多研究成果，但通过文献检索没有发现相关的突出创意美术的研究，没有关注幼儿园创意美术活动的相关内容，没有关注