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学前班韵母拼音教案 学习汉字，首先要了解拼音。那么学前班韵母拼音教案要怎么 写？以下是整理的学前班韵母拼音教案，欢迎阅读。 学前班韵母拼音教案1 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵 母。 4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。 教学重点：a o e的发音和韵母带调读。 教学难点：e的发音及a o e的第二声和第三声。 课前准备：投影片和字母卡片（带声调，不带声调） 教学时间：2课时 第一课时 课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母 a,认识声调 符号，在老师的指导下学读四声。 教学过程： （一）谈话揭题。 小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用 处可大了！能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话， 想学吗？大家一定要用心地学。 我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它, 帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！ （二）教学单韵母a。 1、看图说话引出a：说说图上画了谁？她在干什么？ 学说图意：小朋友学唱歌，a a a教师范写a。 2、你们瞧！图上的小朋友唱歌时，嘴巴是 一张得大大的。 3、教师示范发音，学生听音，看口形。学生模仿发音，教 师边检查边领读。 4、发音要领：发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮。教 顺口溜