数学教案_一年级数学上册第六单元教案.docxVIP

第六单元教材分析 单元要点分析 本单元的主要内容有：掌握20以内数的大小和11—20以内数的认识和加减法。小学一年级学生的思维以具体、形象为主，学生的学习要通过大量的操作活动，使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中。因此，本单元教材特别注重使学生通过操作进行学习。通过本单元的学习，为以后学习20以内的加减法做好准备。 单元教学目标 知识与技能： 1.能够正确地数出数量在11—20之间的物体个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。 2.初步认识“个位”“十位”，初步了解十进制；能够正确、迅速地读、写11—20各数。 3.熟练地口算10加几和十几加几及相应的减法。 过程与方法： 借助学具操作，让学生理解11-20各数的组成，掌握11-20各数的顺序，感知数位的概念。 情感态度与价值观： 让学生体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数学、热爱数学、应用数学的兴趣。 单元教学重难点 单元重点：理解11—20各数的组成，掌握11—20各数的顺序，熟练口算十、十几加几的加法和相应的减法。 单元难点：建立“十位”“个位”的数位概念及实际运用知识。 单元教学时间 建议共分5课时： 11~20各数的认识………………………1课时 11~20各数的写法………………………1课时 十加几、十几减几或十…………………1课时 排队中的学问……………………………1课时 数学乐园…