化学西北工大附中 浅谈高考化学备考.pptx

;第一部分 漫谈西北工业大学附中; 第一部分 漫谈西北工业大学附中;;;;;;;;;;;西工大附中2016高考喜报;2016年高考，我校又取得优异成绩。 王婕茹、成大立两位同学以721分双双夺得陕西省理科状元。 全省理科前10名中，我校有6人，占全省60%，名列全省第一； 全省理科前15名中，我校有9人，占全省60%，名列全省第一； 全省理科前30名中，我校有11人，占全省37%，名列全省第一； 理科全省前60名中，我校有25人，占全省40%，名列全省第一； 全省理科前100名中，我校有38人，占全省38%，??列全省第一； 全省理科前200名中，我校有84人，占全省42%，名列全省第一； 全省理科前300名中，我校有117人，占全省39%，名列全省第一； 理科700分以上全省共71人，我校有28人，占全省40%，列全省第一； 理科600分以上，我校共有794人，占理科毕业生总数73.4%； 我校97%的理科毕业生超过一本线。别忘了说竞赛（96人次）！;校风;人文精神;;;研究命题好处多;研究试题分为六个层次;命题水平是一个教师综合专业素养的体现;加强命题管理是提高成绩的重要保障;（2）命题技巧;近年来因为命题上的灵活、多变、前沿，老师们不得不保持对学术界的关注，以便在确定命题人后立即向学生们介绍相关的最新成果，帮助学生们熟悉命题者的学术语言。 在解题析题中起步，解题、析题、命题是教师环环相扣的三种专业活动，解题能力、析题能力、命题能力是教师层层提升的三种专业能力。;教师个人层面（内因）;▲ 解题 ;（2）在模仿改编中创新;▲ 改编;（3）在学习研究中提升;（4）在积累反思中成长;试卷编制的基本程序;;（3）（根据双向细目表）编制试题并组卷;（4）试测并修订;考试结果的基本分析;;编写试题要突出“七化”;3、大练习：;认真讲评：五注重和一强调;注重技巧传授：将题型分类，总结解题方法和技巧并由学生进行归纳。巧解问题要求学生对概念、规律、原理有深刻理解，对问题情景能分析透彻，对知识能综合、灵活运用。 注重思维发散 ：引导学生深化、挖掘习题内涵，进一步拓宽知识，进行“变式练习”，还可以把几条题目进行重组综合，这实际上是给学生创造一个“再练习”“再提高”的机会。; 与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，社会上流传的复习题往往粗制滥造，不得要领，不分良莠的抓着就做，最容易产生误导。往年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题，就如同和试题的制作者对话 ——刘芃《考试文集》第477页;;题号;题号;题号;题号;; 第三部分 高考热点及试题分析;热点一：化学用语 STSE;（2016·全国卷Ⅱ·7）下列有关燃料的说法错误的是 A．燃料燃烧产物CO2是温室气体之一 B．化石燃料完全燃烧不会造成大气污染 C．以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D．燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一 ;（2016年高考北京卷）我国科技创新成果斐然，下列成果中获得诺贝尔奖的是 A．徐光宪建立稀土串级萃取理论 B．屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C．闵恩泽研发重油裂解催化剂 D．侯德榜联合制碱法;（2016年高考江苏卷）大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列活动会导致大气中CO2含量增加的是（ ） A．燃烧煤炭供热 B．利用风力发电 C．增加植被面积 D．节约用电用水;（2016年高考新课标Ⅰ卷）化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是（ ） A．用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 B．食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质 C．加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性 D．医用消毒酒精中乙醇的浓度（体积分数） 为95%;（2016年高考浙江卷）下列说法不正确的是 A．储热材料是一类重要的能量存储物质，单位质量的储热材料在发生熔融或结晶时会吸收或释放较大的热量 B．Ge（32号元素）的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池 C．Ba2+浓度较高时危害健康，但BaSO4可服人体内，作为造影剂用于X-射线检查肠胃道疾病 D．纳米铁粉可以高效地去除被污染水体中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金属离子，其本质是纳米铁粉对重金属离子较强的物理吸附;（2 014?浙江理综化学卷7 ）下列说法不正确的是? A．光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济???B．氨氮废水（含NH4+及NH3）可用化学氧化法或电化学氧化法处理??? C．某种光学检测技术具有极高的灵敏度，可检测到单个细胞（V≈10－12L）内的数个目标分子，