- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
--WORD格式 可编辑
中小学教师水平能力测试复习资料
一填空题
1 全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节
一是积极积推进课程改革二是改进和加强德育三是要改革评价制度
四是建设高素质的教师队伍
2 新课程的三维目标是知识与技能过程与方法情感态度与价
值观
3 新课程整体设计九年一贯的义务教育课程小学阶段以综合
课程为主初中阶段设置分科与综合相结合的课程
4 要改变课程内容难繁偏旧和过于注重书本知识的弊端就必须加
强课程内容与 学生生活现代社会和科技发展 的联系
5 新课程要求要对教学实施过程中过于强调接受学习死记硬背机
械训练 的现状加以改变
6 教师在教学过程中要注重培养学生的 独立性和自主性引导学
生质疑调查探究
7 新课程要求评价不仅要关注学生的学业成绩 而且要发现和发
展学生 多方面的潜能帮助学生认识自我建立自信
8 新课程标准是教材编写教学评价和考试命题的依据
9 新课程教师角色最突出的要求是由 传授者 角色转变为促
进者
10 促进教学内容呈现方式学生学习方式教师教学方式师生互动
方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合
--
--WORD格式 可编辑
11 教育具有 生产性 和 永恒 性在阶级社会中教育具有阶级
性
12 生产力的发展水平影响着 教育目的 教学内容 的确定教
学内容的选择教学方法 教学手段的改革
13 注意是心理活动对于一定事物的 指向 和 集中 它是学生
掌握知识的 必要条件
14 教学过程是 教师 和 学生共同活动的过程是认识过程的一
种特殊形式
15 教学原则是教学实践经验的 概括和总结体现了教育目的和教
学过程的客观规律对教学工作的基本要求
16 综合实践活动课程具有整体性 实践性 开放性 生成性自主
性五个特
17 节假日补课是国家教育部明令禁止的是一种非法行为
18 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质业
务素质和心理素质
19 申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙
等以上标准
20 参加继续教育是中小学教师的权利和义务
21 教师的考核应当坚持全面考核以工作成绩为主做到客观公正
准确
22 所谓教师德性是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的
一种获得性的内在精神品质
--
--WORD格式 可编辑
23 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中应当推广使用
全国通用的普通话
24 预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念
25 《教育法》规定国家建立以财政拨款为主其他多种渠道筹措教
育经费为辅的体制
26 《义务教育法》规定国家社会学校和家庭依法保障适龄儿童少
年接受义务教育的权利
27 实施教育行政处罚的机关除法律法规另有规定的外必须是 县
级以上人民政府的教育行政部门
28 学校对校舍体育设施消防设施各种仪器设备安全状况应当每
月检查一次
29 参加教师资格考试有
您可能关注的文档
- 卓玛老师《女性魅力修练智慧》.pdf
- 椎基底动脉供血不足.pdf
- 追风药酒生产工艺规程.doc.pdf
- 装修设计规范(DOC).pdf
- 装修公司内部营销活动策划方案.pdf
- 装修房工序流程.pdf
- 装饰装修工程明细介绍.pdf
- 装饰集团公司工装管理方案计划经过流程表.pdf
- 装饰公司楼盘调查表.pdf
- 装饰公司活动方案策划.pdf
- 1.2 快与慢(分层作业)(解析版)_1.docx
- 4.1 农业 课时1 教案-2024-2025学年湘教版初中地理八年级上册_1.docx
- 第2章 神经调节(知识清单)- 2024-2025学年高二生物上学期期中考点大串讲(人教版2019选择性必修1)_1.docx
- 第7课 隋唐制度的变化与创新(分层练习)(解析版)_1.docx
- 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(解析版)_1.docx
- 《课题2 化学实验与科学探究(第1课时)》导学案(解析版)_1.docx
- 第一单元第三章 从细胞到生物体【B卷·培优卷】(安徽专用)(原卷版).docx
- 第一单元第二章 认识细胞【A卷·提升卷】(安徽专用)(解析版).docx
- 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(单元测试卷)(原卷版)_1.docx
- 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(单元测试卷)(解析版)_1.docx
文档评论(0)