年考核个人工作总结.pdf

年度考核个人工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做 好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如 下： 一、政治思想方面： 本人拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，深入学 习实践科学发展观。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工 作上。贯彻党和国家的教育方针，努力为社会培养合格人才，能够模 范遵守国家的法律　、法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中 小学教师职业道德》。不断加强修养，尊重领导，团结同志，严于律 已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生， 关心学生，用爱心滋润学生心田。真正做到了为人师表，教书育人， 不辱“人民灵魂的工程师”这个光荣而伟大的称号 。 二、业务能力方面： 1　、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识， 提高自己的业务素质。进一步深入学习，与时俱进，开拓创新，深化 教学改革，提高教学质量。认真学习校本课程《有效教师》、《有效教 学》、《有效研修》，领会其精神，更新教学理念，并用新的理念指导 自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 2　、深化课堂教学改革，提高课堂效益　。我大力提倡启发式、 讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的过程转 变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学 生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习 兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置　。积极 参加教学教研活动，积极参加听评课活动　。ww 三、履行职责方面： 1　、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十分钟要质量、要 效益　。为此我在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出 优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的 反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。 辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还结合学生的不同情况做 好个别辅导（如：孙宗杭、李特等），防止出现差生，做好差生的转 化工作　。作业及时批改，每次批改有等级和日期，鼓励学生及时高 质完成作业　。 2、抓出班级管理特色，努力营造优良班风。 我担任二（4）班主任，并任教语文教学。在出色完成教学工作的 同时，还要做好班主任工作。首先，我在班极内设置了学生成长纪事 本，记录学生平时的优点，并用统计图表的办法在班上展示。这给学 生无比的信心，增强了他们的竞争意识。另一个方面是我在班上实行 分级管理的办法，给班干部适当的管理权限，而班干部之间又互相管 理。这样一来，每个班干部也有权力，也被其他班干部管理，形成了 无形的管理圈，所以管理起来得心应手，一个优良的班集体正茁壮成 长。 四、取得成绩方面： 1　、校级黑板报评比：《三月的节日》获二等奖，《安全你我他》 获三等奖。 2　、校广播体操比赛：获年段一等奖　。 3　、校安全宣传标语评比：林可欣获一等奖，孙晓雯获二等奖， 鲁溢、蔡添印、卓卫乐等获三等奖。优秀标语征集者：蔡添印 鲁 溢 孙晓雯 4　、校讲革命英烈故事比赛：蔡添印、虞欣蒙获三等奖。 5 、校组织观看电影《不能没有爸爸》写观后感评比：周勤毫获一 等奖，蔡添印获二等奖，夏智豪、孙晓雯、许增展获三等奖。 6 、校读书节读名著写观后感评比： 一等奖 薛瑞莹《读〈小松鼠的陷阱〉有感》， 二等奖 周勤毫《读〈达·芬奇画蛋〉有感》， 三等奖 叶晨《读〈樵夫和赫耳墨斯〉有感》、 夏智豪《看〈十万个为什么〉》、 黄温恬《〈三根羽毛〉读后感》、刘俊涵《看书》等。 7 、第四届校读书节“古诗吟唱”获二等奖。 8 、低段方言讲民间故事比赛：吴冠达、薛瑞莹获三等奖。 以上成绩大部分是学生个人的荣誉，而我本人的荣誉却几乎没有。 由于惰性的作怪,这几年懒于动笔,特别是论文撰写那是一片空白，我 觉得很是羞愧。教科研研究方面是我今后要努力的方向。 年度工作总结范文 随着现年的来临,旧的一年在转眼间已成过去,2009年既是刚过去 的一年,也是我人生中出入社会的一年,在这一年当中,发生的事事非 非,以及工作中的失误与成绩,还有对待工作的心态等等,现做个年度 的工作总结.总结如下： 关于工作中的失误，这点在上会中还有双语活动操作的工作中都有 所体现。 2009 年 5 月 1 日那次上会是我人生工作中的第一次上会.所以对 上会