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两位数乘整十数的口算
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
两位数乘两位数
课堂练习
36×10 = (个)
360
36个十是360
10个十是100
30个十是300
36×10 = (个)
1
×
3 6
0
=
3 6
0
360
两位数乘整十数的口算方法:先把整十数" 0"
前面的数与两位数相乘,计算出结果后,
再在积的末尾添上" 1"个" 0"。
630
520
450
300
700
180
30×20 = (个)
600
30 × 2 = 60
60 × 10 = 600
把20看作2×10
30×20 = (个)
2
×
3
0
=
6
0 0
0
600
整十数乘整十数的计算方法:
只要把十位上的数相乘,再在积的
末尾添上" 2"个" 0"即可。
80×30 = 60×40 =
90×40 = 50×60 =
40×20 = 50×70 =
800
2400
3600
3000
2400
3500
30×50 =
50×40 =
10×54 =
10×23 =
10×57 =
1.口算
490
1200
570
2000
230
1500
120
1800
49×10 =
40×30 =
12×10 =
60×30 =
540
80×20 =
1600
2.他们的积接近几百?连一连。
21×30
41×10
38×10
62×10
400
600
3.算一算,你发现了什么?
30×30=
90
900
30×3 =
20×40=
80
800
20×4 =
10×40=
40
400
10×4 =
40×20=
80
800
40×2=
一个数乘整十数,可以用这个数乘十位上的数,
再在积的后面添上一个0。
号码
每套的钱数(元)
套数(套)
总钱数(元)
小号
45
10
中号
50
40
大号
60
30
合计
—
海洋小学三年级校服订购单
450
2000
1800
4250
80
4.算一算,填一填。
5.看图列式。
20板
一共有多少粒?
20
20
×
400
=
(粒)
答:一共有400粒。
每行40棵,
要种20行。
一共有多少棵树苗?
40
20
×
800
=
(棵)
答:一共有800棵树苗。
两位数乘整十数的口算:先让两个因数“0”
前面的数相乘,然后数一数因数末尾一共有
几个“0”,就在积的末尾添写几个“0”。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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