青岛版（五年制）三年级上册数学《 8.4 “归总”问题》PPT课件.pptxVIP

“归总”问题 解决问题 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 情境导入 课前导入 探究新知 我们首先要抓准题中数量的对应关系。 番茄苗的总棵数 每行栽的棵数（9棵） 苗圃里番茄苗的行数（12行） 每行的棵数（60棵） 12 × 60 = 720（棵） 答：番茄苗一共有720棵。 番茄苗的总棵数 720 ÷ 9 = 80（行） 答：能栽720行。 12 × 60 ÷ 9 综合算式 = 80（行） = 720 ÷ 9 答：能栽720行。 解题思路 课堂练习 超市新进12箱鸡蛋，每箱30千克。如果每5千克装一盒，这些鸡蛋可以装多少盒？ 超市新进12箱鸡蛋，每箱30千克。如果每5千克装一盒，这些鸡蛋可以装多少盒？ 解决问题 12 × 30 ÷ 5 = 72（盒） = 360 ÷ 5 答：这些鸡蛋可以装72盒。 整理条件 每个房间人数 2人 3人 房间数 30间 ？间 解决问题 2 × 30 ÷ 3 = 20（间） = 60 ÷ 3 答：女生需要20间房。 15盒 每盒12元 用钱总数 ？盒 每盒9元 整理条件 解决问题 12 × 15 ÷ 9 = 20（盒） = 180 ÷ 9 答：能买20盒酸奶。 课堂小结 归总问题 抓准题中数量的对应关系，先求出“总量”,再根据其他条件求出结果，列出算式，求得问题的解决。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业