陈佳吟教育部人事处专员97年6月4日 .pptxVIP

陳佳吟 教育部人事處 專員 97年6月4日;大綱;教師請假規則研訂過程;假別、給假日數 (1/6);假別、給假日數 (2/6);假別、給假日數 (3/6);假別、給假日數 (4/6);9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:12:4511:12:4511:126/9/2021 11:12:45 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:12:4511:12Jun-2109-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:12:4511:12:4511:12Wednesday, June 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2111:12:4511:12:45June 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 六月 202111:12:45 上午11:12:456月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:12 上午