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- 约 74页
- 2021-06-17 发布于北京
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目 录;第六单元 为人民服务的政府
;;;2.对于本单元知识与其他单元知识的联系,主要把政府的性质与国家性质结合起来,把政治的活动与公民的活动结合起来,把政府的工作与人大监督、党的领导结合起来。
3.对于本单元知识与时政热点的关系,注意以下几个方向:(1)结合我国国内发生的重点、热点,如2010的系列抗灾救灾工作等,考查我国政府的职能、工作原则等。(2)结合我国政府关注民生、维护民生的各项措施,分析政府的性质、职能、工作原则、作用等知识。(3)结合政府加强自身建设的各项举措,如落实行政问责制等,考查服务型政府的建设、依法行政、科学决策、接受监督等。(4)结合某些政府部门的典型案例,全面分析我国政府如何行使权力、如何维护人民群众利益、如何提高行政水平等。;;2.本单元重点和难点是政府职能、作用、工作原则、依法行政、科学决策、接受监督、树立权威等知识串联整合和灵活运用。这需要让学生建立起本单元的知识体系,又需要结合典型例题加强对知识的理解和运用,并从中总结解答与政府相关的主观题的基本思路或方法。
3.本单元复习建议用三个课时,前两个课时分别处理教材中两课的知识,第三课时用于进行单元知识整合和训练。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:45:0117:45:0117:456/8/2021 5:45:01 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:45:0117:45Jun-2108-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:45:0117:45:0117:45Tuesday, June 8, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2117:45:0117:45:01June 8, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。08 六月 20215:45:01 下午17:45:016月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 215:45 下午6月-2117:45June 8, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/8 17:45:0117:45:0108 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。5:45:01 下午5:45 下午17:45:016月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 2021
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