领导能力-优质课件 .pptxVIP

中国传统教育思想举要 ——从中小学领导干部的能力说起 北京教育学院胡淑沄 shuyunhu@;一、从题目说起;当前，两种能力最重要;关于判断能力;举例：; 我们一定要转变观念，从让学生学会转变为让学生会学；从传授知识转变为培养能力…… 素质教育是一种发展教育观，不是知识教育观。 新课程要求教师必须转变角色，由传统的教书匠转变为学习的组织者、引领者…… 美国的教育特别突出的特点是一学生为主体，每堂课都有合作学习的环节。;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:36:4317:36:4317:366/8/2021 5:36:43 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:36:4317:36Jun-2108-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:36:4317:36:4317:36Tuesday, June 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇