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中国舞教学计划
本学期共有 37 课时,基于上学期学习的基础上,本学
期开展维族舞蹈的教学,先从基本的手型,步法,手位,进
行教学,最后以一成品舞蹈《魅力新疆》作为成品舞汇报演
出。用时 20 课时。
本学期占用 17 课时学习蒙族舞蹈组合,傣族舞蹈组合,
苗族舞蹈组合,以舞蹈串烧的形式作为汇报演出。
维族舞教学
简介 (只需了解)
维吾尔族民间舞蹈中具有:微颤的动律、多变的舞姿、高
超的技巧。其微颤的动律,膝部规律性、延续化的颤动,体
现出沙漠上行走的特征;多变的舞姿,在于它广泛吸收西域
乐舞的优长;而技巧的运用,正是继承并发展了 胡腾舞 、
胡旋舞 、 柘枝舞 中,那些跳跃、 旋转以及腰部的各种技艺。
他们生活中经常举行的 买西热普 则是西域 饮宴乐舞 的遗
风。
买西热普 一词,维吾尔语意为 欢聚娱乐 是喜庆节日
中,人们欢聚一起即兴歌舞弹唱的活动,活动由年长者主持,
进行中还常对诗、猜谜、讲笑话等,乐曲声、歌声起始后,
人们互为邀请或自动上场起舞,即兴发挥。主人还常备些水
果、食品招待乐师和客人们。好热闹的年轻人常出些洋相逗
乐,或表演些 山羊舞 、 鹅舞 之类的小节目活跃气氛。
山羊舞 ,表演者用简单的道具扮成山羊,悄悄地来到
围坐在地毯上群众的后面,先 咩-、咩- 地叫唤两声,然
后和着乐曲蹦跳进场,表演吃草、喝水、磨角,又去用角顶
人等,总会引起小的骚动和欢笑。
鹅舞 ,表演者翻穿皮衣,把右手退进袖内,用红布扎起
袖口作鹅嘴扮成鹅状,随着乐曲摇头摆尾徐缓进场表演,人
们常和着乐曲唱赞美或贬义之词,当 鹅 听到赞美时,就欢
快起舞;反之,就用嘴啄丑化他的人,表演风趣、活泼。这
种民俗活动是古代西域乐舞的遗风,又是青年人学习本民族
风俗、仪礼,学习民间舞蹈与即兴创作的机会。其它舞蹈如
赛乃姆 、 多朗舞 、 纳孜尔库姆 等形式,也常在 买西热
普 中表演。
赛乃姆 ,是维吾尔族带有表演性的舞蹈形式,普遍流传
于新疆各地。 赛乃姆 一词,是对此类乐曲和这种舞蹈的通
称,习惯上人们都把地区的名称冠于前面,如: 库车赛乃姆
、 喀什赛乃姆 、 和田赛乃姆 等。各地的表演形式大同小
异,只是在乐曲和舞蹈风格上有着明显的区别。其形式也是
自由进场,互相邀请,即兴发挥。表演中,经常出现 打指
(两指打响)、 移颈 (动脖子)以及 扬眉 、 动目 等动作,
让人看后随即联想起唐 ·杜佑《通典》关于 胡舞 的描述;想
起唐诗 扬眉动目踏花毡 (李端《胡腾儿》)的名句。这正是
古代乐舞文化在这些地区舞蹈中的遗存。
多朗舞 ,流传于塔里木盆地大沙漠边缘的麦盖提、巴楚
等地。 多朗 一词,是该地区维吾尔族人的自称,也是舞蹈
形式的名称。此舞由《多朗木卡姆》 (大型套曲)伴奏,并且
和着乐曲有高亢的男声伴唱;表演为双人对舞的形式,参加
者人数有限。 表演分为四组动作: 第一组为 6/8 拍,节奏平缓,
但又有跳动感,膝部的颤动尤为明显;第二、第三组,节奏
逐渐转快,舞姿豪放、有力,动作规范、严谨,其中还有近
似 弯弓骑射 的舞姿;第四组是快板,两人作竞技性旋转对
舞,把表演推向高潮。这时,大家鼓掌、呼喊为之加油,直
至留下一名旋转技巧最高者。那
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