校园文化交流材料.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 打造雅致校园文化 不断提升办学内涵 奇台六中校园文化建设沟通材料 奇台六中自2008年5月建校以来，坚持“打造雅致校园文化不断提升办学内涵”的文化立校理念，把建设学校文化作为推动学校优质友善发展的战 斗力、凝聚力和中心发展力，经过精艺打造校园环境文化、制度文化、教师文化、学生文化等，凝练一流的学校文化，在潜移默化中让师生受教育，提素质，树底气，有文化，取得了一定收效。 一、励志大气的环境文化--处处育人，韬养灵性。显性校园环境文化能产生一种巨大的精神力量，影响师生思想和行为，提升学校办学品位。我校 按照“精巧、励志、现代”的原则，积极建立校园环境文化。一是实施“四化”工程。在净化、绿化、美化、亮化校园方面做足文章，即净化环境，锲而不舍；绿化环境，雅致友善；美化环境，彰显个性；亮化环境，播散光明。“五路”（阳光路、浸润路、友善路、幸福路、感恩路）、“五园”（杏坛园、桃李园、柳莺园、天健园、书韵园）、林带花坛、绿树成荫，附以齐整有序、造型独特的牌匾文化，井然有序，交相辉映，无不渗透着浓烈的文化气息， 使校园内自然景观和人文景观友善统一，既培养了学生优异的习惯，又陶冶了学生情操。二是突显学校命名文化。主体建筑分别命名为：“荣誉楼”、“责任楼”、“崇真楼”、“致远楼”、“博学楼”、“厚德楼”、“思源楼”、“感恩楼”、“馨育楼”、“金玉厅”；学校大门内