小学四年级第一学期体育与健康全册教案集(48.docxVIP

小学体育与健康教学计划 新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而乂忙碌的校园生活。为 更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定计划如下： 一、指导思想 《课程标准》强调以学生的发展为中心，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。 小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须通过学 生的学法来实现其功能，在教师方案设计和实施过程中，要注意学生学法的研究与探索，而 且要研究教法与学法的变化，充分发挥游戏的功能作用，掌握体育运动技能，发展身体素质、 增进身体健康。培养学生终身体育锻炼的意识与行为。 作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，专研教学策略，落实六环三步，提高 教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目， 引导学生积极参与，形成生机勃勃的校园体育氛围。 二、学生情况分析 学生非常喜欢体育，但部分技能、动作掌握的不是很好。没有自觉体育的习惯。 三：主要目标 .培养学生积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展示简单的运动动作。说出所 做简单动作术语。 .掌握软式排球的垫球、上手传球动作，小足球的拖球、拨球、颠球、运球技术，明确 武术手型特点，基本掌握武术的简单组合动作。 .体验参加不同项目运动的心理感受，如：在练习400米项目活动中体验疲劳，在各种 适应性攀爬活动中体验紧张，在练习小足球项目活动中体验兴奋等。 .学会通过体育锻炼等方法调控情绪，树立自信心。明确在集体性体育活动中如何与他 人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德。 三、教学措施 体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学 质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务。 .深入学习课程标准，分析教材，制定教学计戈IJ、单元计戈I],确定重、难点，了解学生 实际情况确定教学目标。 .课堂上，以启发、鼓励、激趣的教学方式，吸引学生参与教学，以自主、合作、探究 的学习方式，促进学生参加体育锻炼。加强与重视对学生能力的培养。 .根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，不上无准备的课，观察学生的情绪变 化，多与学生交流，及时与班主任、家长沟通，表扬进步的学生，对有缺点的学生绝不包庇, 及时给与批评指正，绝不体罚和变相体罚学生，做一名学生喜欢的体育教师。 .关注“体差生”，加强特长生的培养，本学期开展“我也有特长”活动，让学生自己 确定一项特长项目，制定练习计划（练习时间、练习数量、要达到的明标），上交到教师保 管，每个月要回报一次练习情况。 .培养学生参与体育锻炼的兴趣，在胜利面前不骄傲，在困难与失败面前不气馁，在 体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互助，让学生真正感受到体育带来的乐 趣，配合学校的各项体育工作，做好宣传和学生的思想工作，做到安全教育警钟长鸣。 .认真完成“学生体质健康测试”工作，做到公平、公正、公开。做好学期、学年体育 成绩的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析，总结成绩、不足， 以及影响因素，以便在今天的公正中扬长避短，继往开来。 .认真参加集体备课、教研，虚心向他人学习，与同行们探讨教学策略，在研究教学内 容、教学方法、设计教学方案、进行教学评价时，转换角色进行思考，想一想学生主体对这 些设计、方法、内容是否可以接受，能否激起主体的探究意思和学习兴趣。让教研活动有时 效性。 .进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，它可以对学生在体育课上得到的知识进行 巩固，也可以拓展学生的能力，学习他们喜爱的体育项目，同时培养了我校的体育人才，基 于这些对本学期的课外活动制定了详细的计划、措施，以保证课外活动顺利开展，探索科学 有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取最好的成绩。 小学《体育与健康》第一学期教学进度表 周次 课次 教学内容 备注 1 .跑:站立式起跑 .游戏：迎面传球 3.学跳彝族《达体舞》 2 .学跳彝族《达体舞》 . 30?40米加速跑 3 .跳跃：蹲跳起 .游戏：冲过火力网 3.学跳彝族《达体舞》 * 4 .学跳彝族《达体舞》 .跑：50米放松跑 5 .跑：50米加速跑 .游戏：截住空中球 3.学跳彝族《达体舞》 6 .学跳彝族《达体舞》 .跳跃：跑几步，单脚起跳，用手或头触悬挂的物体 7 .投掷:对墙投掷小沙包 .选修内容:连续单脚交换跳短绳 3.学跳彝族《达体 舞》 8 .学跳彝族《达体舞》 .跳跃：蹲踞式跳远 9 .投掷:双手向前抛实心球 .游戏：“8”字接力赛跑 3.学跳彝族《达体舞》 四 10 .投掷:双手向后抛实心球 .选修内容：盘踢健子 3.学跳彝族《达体舞》 11 .学跳彝族《达体舞》 .跳跃：助跑几步，单脚蹬地起跳，越过前而一定高度 的