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职业生涯规划的步骤和方法
第1张——
职业生涯规划的步骤、方法
职业生涯规划是一个动向的过程,包括确奋斗向、科学评估、选择职业、职业生涯路线的选择、确立目标、拟订行动计划、评估与反应等七个主要步骤。
第2张——
职业生涯规划的种类(一)短期规划
2年以内的规划,主假如确定近期目标,规划近期应达成的任务。如计划 2年内熟
悉新公司规则,融和到公司文化中,为此要花较多的时间与同事、领导交流,向过来人学习。
第3——
(二)中期规划
一般波及 2—5年内的职业目标和任务,是常用的一种职业生涯规划。比方 3年要
成为部门经理,达成相应的业绩,以及为实现此目标而参加的培训等可采取的详尽举措。
第4——
(三)长期规划
5—10年的规划,主假如设定较长久的目标。 如规划35岁时成为分公司副总经理,
掌握更大的权力,以及为实现此目标应采取的详尽举措。
第5——
(四)人生规划
整个职业生涯的规划,时间长至 40年左右,设定整个人生的发展目标和阶梯。
第6张——
职业生涯设计的原则
职业生涯设计的过程是个体探索自我、科学决议、统筹规划的过程,为了保证职业生涯设
计的实用性和科学性,应按照以下四个原则:
第7张——
因材施教原则。
这是做好职业生涯设计应当始终按照的原则,也是最重要的原则。人与人之间的内外在条件上有很大差别,他们的发展潜力无疑也会有很大不同,因此,职业生涯设计是一项完全个性化的任务,没有统一的定式,需要结合个体的详尽特点进行设计。职业生涯设计前,不单要对个体的内在素质,比方知识构造、能力倾向、性格特点、职业爱好进行系统地评估。既考虑个体的职业发展动机,又考察其成功的可能性,进而为个体设定相应的职业发
展目标和详尽的发展规划。
第8张——
可操作性原则。
每个人都有都说有目标和计划,但并不是每个人都能够实现自己的目标,达成自己的计划,甚至有人根本不知道自己是否达成了计划。这就是目标和计划的可操作性。职业生涯设计是为个体设定达成理想目标的规划和步骤,因此,这些内容本身应当是详尽明确的,而不能是空洞的口号。职业生涯的可操作性,主要包括目标的现实性、计划的可行性和效果的
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可检查性三个方面。所谓目标的现实性,是指个体目标的设定应当成立在个体现实条件的基础上,是对个体现实资源的真切评估和科学预期,是能够达到的目标,而不能是追新逐异或眼高手低的空想。所谓计划的可行性,就是指为个体拟订的计划是特别详尽的,是依据他们现有能力能够达成的行动计划。所谓效果的可检查性,就是说目标的实现和计划的履行情况以客观事物为标准,是能够度量和检查的。
第9张——阶段性原则。
职业生涯发展来说,人生的不同阶段肩负着各自的发展任务,需要解决相应的发展问题。因此,职业生涯设计也应当结合个体的年纪特点,确定详尽的发展方向,拟订阶段性的发
展目标。在现实与最终目标之间设定一个个的阶段性目标,就像从山脚到山顶的一级级台阶,每迈一步都能够感觉自己在朝终极目标前进,奋斗过程就变得不那么缥缈,而是更详尽、真切。自然,在个体自己条件或外界环境发生改变时,所设计的理想目标和阶段性目标都需要相应地改变,因此,这就要求所设计的目标在可调整的空间,能够根据实际情况进行改变。即使是最终目标,也需要结合不同阶段性目标的达成情况而不断进行修正。
第10——发展性原则。
发展性原则是指设计职业生涯发展规划时,不只是限制于个体目前的发展,而且要考虑到个体未来的职业发展空间,职业生涯设计要有超前性和预测性。因此,职业生涯设计应当鉴于影响职业发展的中心因素和本质因素,而不是表面现象进行。如,个体对公司文化的认知、合作与责随意识的水平能够长期影响个体的职业发展,而个人的外部形象和面试技
巧只是能够说明个体短期的职业状况。因此,职业生涯设计要评量更中心和本质的因素,从个体长期发展的角度设计职业生涯规划。
11——
职业生涯规划的步骤
(一)确奋斗向:
奋斗是人生的起跑点,反应着一个人的抱负、胸襟、情趣和价值观,影响着一个人
的奋斗目标及成就。
(二)自我评估:
主要内容为个人有关的所有因素,包括兴趣、个性、性格、力、特长、学问水平、
潜能、思维方式、价值观、情商、道德水平以及组织管理、协调、活动能力。
12——
(三)外部环境解析:
包括对社会政治环境、经济环境、组织(公司)环境和社会关系的解析,即评估和
解析环境条件的特点、发展与需求变化趋势,自己与环境的关系以及环境对自己的有利条
件与不利条件等等。
(四)选择职业:
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使自己的性格、气质、兴趣、能力与职业相符合。
13——
(五)目标确实立:
职业生涯目标确实定,是指可预想到的、有一定实现可能的最长久目标,包括人生目标、长期目标、
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