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- 2021-06-18 发布于北京
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《特殊的葬礼》第二课时教学设计反思范文
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.借助课文语言材料,了解环境保护与生态、自然景观的关系,认识到保护环境的重要性,从而激发热爱大自然、爱护我们生存的地球的情感。
教学过程:
一、复习回忆
1、读课题,提出新的问题?(新的困惑、新的发现)
2.组织讨论:为什么是特殊的葬礼?特殊表现在哪些方面?
3、整理、小结(适当采用多媒体课件提示引导)
特殊一:这次葬礼的对象不是人,而是瀑布;
特殊二:主持这次葬礼的不是普通人,而是巴西的总统,这是国葬;
特殊三:参加这次葬礼的
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