如何带好一个班.docVIP

如何带好一个新班（几点注意事项） 1．????????????? 好的开头，有能力的人。 上好第一节课；开好第一节班会等 如：前一周的安排： 第一天：写姓名、默记 第二天：评语与姓名对号入座；看评语、默记 第三天：凭记忆点名，感到被注意 第四天：思考班干部人选 第五、六天：思考编排座位（评语、表现、身高、内外向、升学成绩等）， ? 注意搭配： 1）活泼好动与文静腼腆搭配。 制约，动静 2）成绩好与态度好，但成绩差搭配。 请教，共同提高 3）自觉性高、自学能力强与纪律性不强， 成绩差搭配。 共同提高，稳定纪律。 4）基础好但粗心与细心、认真同坐。 粗枝大叶、毛手毛脚 5）爱发脾气、不按时完成作业与 品质优秀的同位。 感化，不让邪气蔓延， ? 2．????????????? 四多：（多听、多思、多看、多问） 多听：谈话的方式、方法；谈心得体会、经验；授课班的好与不足等 多看：言行、做法、管理模式、文章等 多思：善于反思问题。（纪律不好；成绩不理想；班风不正等） 多问：棘手问题，多请教。 ? ? 3．????????????? 做到“管而不死，活而不乱”。在工作中注意“德、情、理、章、 志” 以德示人：“身教重于言教”（师德、人格不可忽视，品格感染人，毅力启迪人，精神鼓舞人、潜移默化） 以情感人：不是冷面具，而是循循善诱、师生之“情”构筑教书育人的桥梁、亲切、关怀、理解、善解人意。亲其师，信其道。 以理服人：动之以情，晓之以理。 以章管人：在管理上要严字当头。订好班规班约，有记录、有反馈，奖罚分明 。 以志激人：“志当存高远”，以榜样教育人；树理想、增强责任感、使命感和忧患意识，培养热情性、主动性、进取精神。变“要我学”为“我要学”。