2021小学感恩节活动方案范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 2021小学感恩节活动方案范文 　　关于感恩节我们有了解多少呢，在感恩节的时候，学校应该组织哪些活动对小学生进行教育呢？下面是小编精心为您整理的“2021小学感恩节活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。 　　一、活动背景： 　　20xx年11月22日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。 　　实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。 　　二、活动目的： 　　让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。 　　当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。 　　三、活动时间与地点： 　　时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日 　　地点：“百草园”实践基地 　　四、活动对象：三——五年级学生、老师 　　五、活动内容： 　　采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。 　　六、活动过程： 　　1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。 　　2、清理实践基地。 　　3、清洗摘的果蔬。 　　4、与人分享自己的劳动果实。 　　七、注意事项： 　　1.一切以安全第一。 　　2.在活动中注意不要踩踏其它菜。 　　3.注意实践基地环境卫生。 　　一、活动目标： 　　1、让全校学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。 　　2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 　　3、让学生学会感谢、珍惜和感思。 　　二、活动组织者： 　　学生勤工助学励志中心 　　三、时间安排： 　　2021年11月19日一11月22日 　　四、参加活动对象： 　　全校学生 　　五、活动前期准备： 　　1.做好前期宣传11月19日（周一）前完完成7张宣传海报，分别贴于于各楼栋，制作一条横帜（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。 　　2.制作并打印言传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事歌曲征集等。 　　六、活动实施具体步骤： 　　第一段阶：传发动，渲气氛。 　　1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩倡议书》全员发动。 　　以“感恩”为主题布置宣传板，校课间广播播放感恩歌曲，利用课余时间，学唱《感恩的心》，做到人人会唱。 　　2、通过广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。 　　第二段阶：认识感思，选知恩代表 　　1、各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。 　　2、阅读感恩故事 　　精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温暖，母爱和父爱的伟大。 　　3、记录感人事例 　　给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈，各班可以根据本班学生的实际情况，邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场，讲述抚养孩子过程中的感人事例。 　　4、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩之心。 　　5、活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。 　　七、活动意义 　　仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。 　　一、活动主题： 　　感恩从小开始，让爱温暖彼此 　　二、活动目的 　　1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 　　2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 　　3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 　　三、活动时间：11月22日 　　四、活动过程 　　第一阶段：宣传发动，渲染气氛 　　通过国旗下演讲，宣读《感恩教育