五年级上册数学讲义-同步讲练：1.4.整教乘法运算定律推广到小数（无答案）人教版.docxVIP

4.整教乘法运算定律推广到小数 课前自主学习引导 情景导入 为丰富同学们的课余生活，学校体育室决定添购8个篮球和8个皮球。一共需要多少钱呢？ 可以分别算出价钱再相加。 75.5元/个 75.5×8＋24.5×8 ＝604＋196 24.5元/个 ＝800（元） 小朋友，你还有更简便的计算方法吗？学习了本节内容，你就知道了。 展现目标 1.理解整数乘法的交换律、结合律和分配律对于小数乘法同样适用。 2.会准确应用乘法运算定律进行小数乘法的简便运算。 预习反馈学案预习反馈学案（见活页部分） 课堂精讲精练强化 教材例题 知识点：整数乘法运算定律推广到小数 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用 例7 （第12页） 0.25×4.78×4 0.65×202 ＝0.25×4×4.78 ＝0.65×（200＋2） ＝ × ＝0.65×200＋0.65×2 ＝ ＝ ＋ ＝ 分析；观察第一个算式，025与4相乘可以直接得到1，再与478相乘比较简便；第二个算式中的202可拆分为200和2，再利用乘法分配律分别与0?65相乘较简便。 解： 0.25×4.78×4 0.65×202 ＝0.25×4×4.78 ＝0.65×（200＋2） 14.78 ＝ × ＝0.65×200＋0.65×2 1 4.78 4.781.3130 ＝ ＝ ＋ 4.78 1.3 130 131.3 ＝ 131.3 技巧点拨 简便计算时，可运用乘法交换律、结合律将乘积为整数的两个数先乘，再乘另一个数；或将接近整十、整百、整千的数拆成整十、整百、整千数和一位数相加减的形式，再运用乘法分配律进行简算。 自我评量 1.用简便方法计算。 15×0.4×25 4.28×99 27×3.7＋3.7×73 课堂培优 能力点：运用转化法解决较复杂的乘法分配律问题 例 用简便方法计算下面各题 （1）72×0.125 （2）4.6×27＋46×0.73 分析：第（1）题，72×0.125，可以把72分解成9×8，再乘0.125，运用乘法结合律，可使计算简便。 第（2）题，可运用积不变的规律，将4.6×2.7变成46×0.27，或者把46×0.73变成4.6×7.3，再逆向运用乘法分配律可使计算简便。 解：（1）72×0.125＝（9×8）×0.125＝9×（8×0.125）＝9×l＝9 （2）方法一：4.6×2.7＋46×0.73 方法二： 4.6×2.7＋46×0.73 ＝46×0.27＋46×0.73 ＝4.6×2.7＋4.6×73. ＝46×（0.27＋0.73） ＝46×（2.7＋7.3） ＝46×1 ＝4.6×10 ＝46 ＝46 技巧点拨 解答小数混合运算的题目时，有些题可直接运用运算定律进行筒便计算，但有些需要进行分解、转化，再运用运算定律进行简便计算。 自我评量 用简便方法计算。 （1）2.4×0.19＋0.24×8.1 （2）101×26.9﹣1.25×13.45×1.6 课后巩固拓展探究 作业设计 ★夯实基础题 1在上填数，在7里填运算符号。 （1）0.47×0.5×0.6＝0047×（ ） （2）0.45×102＝0.45×（ ＋ ）＝0.45× 0.45× （3）4.8×0.25＝（ ＋ ）×0.25＝ × ＋ × （4）2.5×0.7＋0.3×2.5＝（ ）× 2.用简便方法计算下面各题。 0.25×（0.4＋8） 4.5×l2.6﹣3.6×4.5＋4.5 5.74×99＋57.4 18.8×10l﹣18.8 ★能力提升题 3判断对错，并把不对的地方改正过来。 （1）54×88＋12 ＝54×l0 ＝54 （ ） （2）0.45×0.36＋0.04 ＝0.45×（0.36＋0.04） ＝0.45×0.4 ＝0.18 （ ） 4.大水杯和小水杯各买12个，一共需要多少钱？ 5.—个运输队运一批货物，每辆车装125箱，每箱重65.8kg，8辆车一次可运货物多少下克？ ★探究创新题 6.一块地如右图所示，请求出它的面积。