冀教版初中信息技术七年级全一册第三单元第13课数据的排序.pptVIP

教学目标 新学内容 课堂练习 课堂小结 Excel数据的排序与自动筛选 教学目标 1、知识目标：会对数据进行排序和筛选 2、能力目标：培养学生协作能力和处理数据的能力 3、情感目标：培养学生敢于尝试、勇于创新 的精神，以及培养学生积极认真的学习态度 教学重难点 1、重点：数据的排序和筛选 2、难点：数据的筛选 新学内容 知识点一：排序 排序是数据组织的一种手段。通过排序管理操作可将数据清单中的数据按字母顺序、数值大小以及姓氏笔划等进行排序 操作方法及步骤 （一）使用工具按钮排序 升序：按字母顺序、数据由小到大、日期由前到后排序 降序：按相反字母表顺序、数据由大到小、日起由后向前排序。 升序排列 降序排列 操作方法及步骤 （二）使用菜单排序 1、打开“数据”下拉菜单的“排序”按钮 操作方法及步骤 2、弹出排序对话框，选择主要关键字和次要关键字 主要关键字：优先选择排序的选项 次要关键字：在前一选项得出结果相同的情况下选出次要选项 布置任务 1、将“成绩表”中的总分按降序排列，分数相同时，按语文成绩降序排列 2、在“成绩表”最后添加“名次”一栏，填入名次，再按学号升序排序（还原为最初的排序） （三）排序的种类 1、数值大小排序 2、姓氏笔划排序 （1）打开排序对话框，勾选“姓名”关键字，点击“选项”按钮