班级晚会策划书模板范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 班级晚会策划书模板范文 　　一、活动背景 　　进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。 　　二、活动目的 　　希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。 　　三、活动时间：(暂定) 　　四、活动地点，参与小组。 　　五、活动流程 　　A前期准备 　　1、道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器， 　　2、会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 　　3 、班级组成四支参赛队伍， 　　4、提前安排好计分人员。 　　B比赛详细规则及流程 　　六、比赛题目 　　(一)、必答题(选择题) 　　1、题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。 　　答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答。 　　时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。 　　2、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 　　3、 主持人公布各队得分情况。 　　(二)、风险题(列举题) 　　1、题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。 　　2、答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。 　　3、时间限制：主持人读题后15秒后作答。 　　4、评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。 　　(三)、放松题(音乐题) 　　本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。 　　游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。 　　(四)、观众题(问答题) 　　为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。 　　(五)、你演我猜 　　游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。 　　(六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销 ) 　　1、题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。 　　2、答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 　　3、答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。 　　4、评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。 　　5、回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。 　　(七)附加题(选择题) 　　1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。 　　2、题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。 　　3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。 　　4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 　　5、主持人公布各队得分情况。 　　七、活动经费预算 　　一等奖一名——30元 二等奖一—20元 　　三等奖一名——20元 优秀奖两名——10元 　　观众奖品(五份)———20元 　　其它20元 合计--120元 　　八、注意事项 　　1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。 　　2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。 　　3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。 　　周恩来精神在现阶段仍然有其价值，当代大学生应该继承发扬恩来精神，学习周恩来积极进取、刻苦好学、甘当公仆、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、严于自律、宽厚平等、无私奉献等精神，以实际行动来证明自己对恩来精神的领悟。 　　一、活动目的 　　从实际行动出发，让同学们关注生活细节，关注校园，在自己身边发生的小事中感受恩来精神的内涵。 　　二、活动主题 　　“我的青春，我的大学” 　　三、活动内容 　　活动主要以照片或影片的形式记录同学们真实的校园学习、生活场景。可以用照片或影片(照片10张算一组作品，影片只要能表现出一定立意即算一组作品)反应当代校园的各方面实际情况。 　　四、活动时间 　　5月20日~5月30日 　　五、活动策划 　　(一)5月20日之前让同学们做好准备，以寝室为单位(或者是临时分的小组)，每个寝室至少交一组作品。 　　(二)5月30日之前，各个寝室需将作品发到以下邮箱