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- 2021-06-20 发布于河南
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23《新型玻璃》教学设计
石嘴山市第十九小学 马园苑
教材分析：
《新型玻璃》是小学语文S版第6单元的一篇精读课文，属于科普说明文。这篇课文作者主要介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和作用。课文一共有6个自然段，语言浅显，通俗易懂，主要是让学生通过了解5种新型玻璃的特点和作用，了解迅速发展的科学技术成就及其在现代化建设中的作用，激发学生勤奋学习的自觉性。
设计理念：
?? 结合新课程教学理念，让学生积极主动地探究，既乐意学习又容易接受，使学生真正获得自主、合作、探究学习的乐趣。
教学目标：
（一）知识与能力：
1、学会本课的生字新词，用查字典，联系上下文的方法使学生理解文中重点词语的意思。
2、知道本课的写作特点。
3、知道本课五种类型玻璃的特点和作用。
（二）过程与方法：
运用一边读，一边想，理解重点词句的方法，读懂课文，了解几种新型玻璃的特点和作用。
（三）情感态度价值观：通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。
教学重点：
了解新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法。
教学难点：
能正确区分五种玻璃的特点和作用。
教学准备：多媒体课件 第一课时
教学目标： 1、初读课文，初步了解课文内容。
2、学会本课生字新词。
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