《比较图形的面积》.pptVIP

北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积 问题 探究 练习 拓展 1、数方格的方法(不够一格的按半格计算)； 2、重叠法；（通过旋转、平移、翻转等操作方法，使两个图形重叠，再观察比较出图形面积的大小） 3、转化法；（通过割补、拼合转化为规则的图形后，再做比较） 我们的收获 下面哪些图形的面积与图①一样大？ ① ② ③ ④ 活动一 两个形状和大小完全相同的图形，面积一定相等,两个面积相等的图形，形状不一定相同。 我们的收获 如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了？ 活动二 下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的？ 活动三