漫谈危机后期还是后危机时期 .pptxVIP

;关于全球危机的结构主义观点 痛苦的复苏与舒适的“复苏 ” 凯恩斯主义能救中国吗？ 结构主义的解决方案 ;全球化过程中出现的巨大失衡 延长了的美国经济繁荣 低通胀 ? 松宽货币政策、低息贷款 ? 资产泡沫、对中国产品的强劲需求 推迟了中国的结构调整 高投资 ? 产能过剩 ? 大量出口 ? 发达国家低通胀 两国经济互补，但高位循环无法持续; ;尚未吸取的教训 全球化改变了但并未消除经济周期 全球化的世界经济，本地化的货币供应 谁之过？华尔街还是华盛顿？ 主犯与从犯 对泰勒规则的背离 金融创新导致流动性过剩 2001年以来美国巨大的房地产泡沫 ;Sources: The Federal Reserve, Deutche Bank;对泰勒规则的背离;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:13:3215:13:3215:136/8/2021 3:13:32 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:13:3215:13Jun-2108-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:13:3215:13:3215:13Tuesday, Ju