五一劳动节主题班会方案2021范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 五一劳动节主题班会方案2021范文 　　一、活动的生成 　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。 　　二、活动教案 　　目标： 　　1.理解劳动节的含义，知道其由来呢。 　　2.在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。 　　3.在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动。 　　活动准备：各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景 　　（一）介绍“五一”国际劳动节。 　　师：知道五月一号是什么节日吗？ 　　教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。 　　（二）出示各行业不同劳动者劳动图片。 　　师：看这是谁？他的工作是什么呢？他的劳动给我生活带来什么？ 　　介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。 　　（三）谈话：说说“我的爸爸妈妈” 　　师：你知道你爸爸妈妈的工作吗？说给大家听一听。 　　介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。 　　（四）组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 　　现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐。 　　（五）学唱歌曲《劳动最光荣》。 　　能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。 　　一、活动目的 　　1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 　　二、活动主题 　　我劳动，我光荣；我自理，我能干。 　　三、活动内容 　　（一）绘画比赛 　　1、绘画主题：劳动最光荣； 　　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 　　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 　　（二）我是劳动小能手 　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等； 　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。 　　（三）学唱劳动歌曲 　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。 　　四、活动要求 　　1、各校要组织好绘画比赛活动？将好的作品上交中小进行展览。 　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动？让学生亲身体验劳动。 　　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。 　　一、设计意图 　　一年里有着许多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 　　二、活动目标 　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。 　　三、活动准备 　　假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 　　四、活动过程 　　1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。 　　2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 　　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 　　3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？ 　　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 　　一、指导思想 　　以“我欢乐、我劳动”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。 　　二、活动主题 　　以“我劳动