初中九年级规律探究、确定函数图象与组合转化条件考试卷.docVIP

初中九年级规律探究、确定函数图象与组合转化条件考试卷.doc

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学生做题前请先回答以下问题 问题1:规律探究问题的处理思路是什么? 问题2:确定函数图象问题的处理思路是什么? 问题3:角平分线常用的搭配有哪些? 问题4:对于相似模型,平行、角相等,考虑什么? 问题5:对于相似模型,多个角相等,考虑什么? 规律探究、确定函数图象与组合转化条件 一、单选题(共7道,每道14分) 1.已知:顺次连接矩形各边的中点,得到一个菱形,如图①;再顺次连接菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图②;然后顺次连接新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图③.如此反复操作下去,则第2014个图形中的直角三角形有( ) A.8056个 B.4028个 C.8052个 D.4026个 2.给定一列按规律排列的数:依据前4个数的规律,判断第9个数是( ) A.B. C.D. 3.已知二次函数的图象如图所示,点位于坐标原点,点 在y轴的正半轴上,点在二次函数位于第一象 限的图象上.若都是等边三角形, 则的周长为( ) A.3n B.n C.D. 4.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,四边形EFGH是边长为2的正方形,点D与点F重合,点B,D(F),H在同一条直线上.将正方形ABCD沿FH向右平移,当点B与点H重合时停止.设点D,F之间的距离为x,正方形ABCD与正方形EFGH重叠部分的面积为y,则能大致反映y与x之间的函数关系的图象是( ) A.B. C.D. 5.如图,半圆O的直径AB=2,AP是半圆O的切线,C是射线AP上一动点(不与点A重合),连接BC,交半圆O于点M,过点M作MN⊥AB于点N.设AN的长为x,图中阴影部分的面积之和为y,则关于的函数图象大致为( ) A.B. C.D. 6.如图,抛物线与x轴交于A(6,0),B(19,0)两点,与y轴交于点C(0,8), 直线CD∥x轴交抛物线于点D.动点Q从点D出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线BD方向运动, 设点Q运动的时间为t(秒),AQ交CD于点E. (1)求抛物线的解析式( ) A.B. C.D. 7.(上接第6题)(2)连接BE,存在时刻t,使得∠AEB=∠BDC,则t的值为( ) A.10 B. C.D. 学生做题后建议通过以下问题总结反思 问题1:规律探究问题的处理思路是什么? 问题2:结合试题3分析,规律探究问题的处理思路是什么? 问题3:对于相似模型,平行、角相等,考虑什么? 问题4:对于相似模型,多个角相等,考虑什么?

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