小学科技文化艺体节活动方案.docx

小学科技文化艺体节活动方案 德开小学2015年科技、文化、艺体节活动方 案 为进一步丰富校园文化生活，激发学生对科技艺术的兴趣和爰 好、培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素 质，建设良好的文化艺术教育氛围，加强校园精神文明建设。为此， 德开4学决定举办2015年校园科技文化艺体节。本届校园科技文化 艺术节分为科技篇、艺术篇.生活技能篇三个重要的组成部分。现将 有关事项通知如下： 活动主题 本届科学文化艺体节以共同成长，快乐你我”为主题，充分展 示全体学生的个人创新才能和艺体技能。 —.参加对象 德开小学全体师生 三-时间安排： 生活技能大比拼：5月12日.14日 艺体才能展示：5月19-22日 科技创新比赛及作品展示：5月21 H-27日 活动成绩汇总及表彰頭奖：5月29日 四.主要工作安排 （一）动员准备阶段 结合实际制定本校活动具体实施方案，成立专门机构，落实工作人 员,召开专题会议,全面动员部署。 （二）组织实施阶段 131根据活动实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生，组 131 织开展内容丰富、形式多样的文化艺术体育活动，使开展活动的过程 成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。 学校按照活动方案要求，组织展览，选出优秀节目参加艺体 节文艺汇报演出和作品展览。 （三）主要活动安排 生活技能篇：5月12日?…14日 负责组织老师：石小燕老师和各年级分管教师 比赛内容： （1） 低段项目（1?2年级）:穿衣服比赛、系鞋带、整理书包、削 铅笔；（计时看谁用的时间最短，完成任务质量高） B寸间:12日周二下午下了第二节课 （2） 中段项目（3-4年级）：穿鞋带（男生）、扎头发（女生）、 疊衣服、系红领巾；（比质量，比花样，比速度） B寸间：13日周三下午下了第二节课 （3 ）高段项目（5年级）：炒菜、水果拼盘。主要比口味，比花 样。 时间：周四下午下了第二节课 比赛规则： 先每个班进行选拔比赛，每个班选出2名优秀学生参加校 级比赛。同年级组进行比赛，鱼责老师记录好成绩，根据班级 比赛成绩，评选岀一等奖、二等奖、风采展示奖、特色奖、最 佳协作奖等。 艺体篇：5月14日.-?20日 负责组织老师：冯磊老师及各年级分管教师 .环保时装模特大赛: 要求:参加对象:学前班、一至三年级学生 活动形式:用生活中的废旧物品做成时装装扮自己，并 进行展示 比赛时间地点：5月14日下午2:00羽毛球场地。 .快乐展才艺（艺术单项比赛） 要求：参加对象:、五年级学生 要求：参加对象: 、五年级学生 活动形式:砌推选方式 活动项目：课本剧表演或故事情景剧 比赛时间：19日四年级，20日五年级 .校园吉尼斯纪录（石小燕老师和体育组负责） 集体项目跳林吉尼斯纪录（3-5年级） 个人项目：踢巻子^战吉尼斯纪录（1?5年级） 挑战时间：5月21. 22 H 活动评比：同年级组进行比赛，负责老师记录好成绩，根据班级比赛 成绩，评选出一等奖、二等奖、风采展示奖、特色奖、最佳协作奖等。 科技篇：5月21 H-27 H 以体验、创新、成长”为主题的科技活动，科技活动比赛,创 新作品展示比赛、科技金点子征集等活劫中，培养学生的创新动 手能力，激发学生的科技创新意识。 比赛内容: 1、 5月21 H-27日各年级参照科技活动方案组织活动比赛。 2、 5月26日下午3:00进行创新手工创意作品评选活动。 3、 绘制科学幻想画。由各年级的美术老师统一要求收交、评 选岀精品于5月28日之前整理布展好，让师生进行参观。 五.活动要求 （-）高度重视，精心组织。开展每项活动时，组织者要提前通虬 提前安排学生和道具到位，有任务安排到相关老师请积极配合，无特 殊情况不得推脱。尤其是本次科技篇是第一次放在自己年级自行开 展。届时校领导会到现场观看。各年级要充分认识此活动的重要意义, 高度重視此项活动的开展,组长和相关负责人按时组织本年级学生活 动，抓紧抓实抓出成效。 （二）结合实际，注重效果。我们立足自身实际，充分利用现有瓷源, 广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动防 止形式主义，着力创特色、求实效。活动后，相关组织者要做好活动 总结，并留好相关影像资料，上交少先队。 （三）典型带动，表彰奖励。在活动组织过程中，所有评委要公平公 正进行打分评价。每项活动成绩折算计入学期末班主任成绩考核。同 时注重培养典型，发挥典型带动作用，对表现突出的班级、个人予以 铤奖励。 2015年5月6日 附件 附件 科技活动方案 一年级至五年级共同项目: 车轮滚滚 参加办法: 每班限报一队，参赛班级选派6名运动员（3男3女）参加比赛。 比赛方法: 1、运动员进入比赛场地后在指走跑道就位，6名运动员男女相 隔站立，脚踩在由25张报纸连成的环形内,发令号后向前行进,尧