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- 2021-06-19 发布于湖北
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青岛大学附属中学 第一学期 合唱团活动计划
合唱是和谐之音 ,是和谐的群声 ,可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术 ,
为了适应新课程改革的要求 ,为了培养学生的音乐审美能
力 ,为了加强我校精神文明建设与校园文化建设 ,进一步推动我校创先争优
活动 ,使学校合唱队有更好的发展 ,本学期特制定活动计划如下 :
一 、活动目标 :
( ) ,
一 通过参加合唱团的训练 使学生亲身体验合唱这种形式的艺
术魅力 , 喜欢此项活动 。
( ) , 。 ,
二 针对新队员和老队员 进行分层教学 在去年学习的基础上
进一步提高学生的演唱技巧 ,加强声部间的协调感与合作意识 ,提高合唱音
准与和谐的效果 。
( ) ,
三 培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力 帮助学生积累音乐
知识 。
二 、训练方法及过程 :
训练为了提高 ,提高为了表现 。训练要有手段 ,合唱的基础在于提高
声部的齐唱能力 ,声部的基础在于提高个人的基本功 。为了使学生达到声音
上的和谐统一 、 自然清新 、 明亮甜美的效果 ,需要解决用声上的响而不噪 、
轻而不虚 、高而不挤 、低而不压现象 。并逐渐扩充到音准 、 节奏 、音域 、咬
字 、吐字等现象 。
掌握了声乐基本功 ,合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来 ,
并满足校内外组织的各种文艺活动需要 ,如 :独唱 、重唱 、 组唱 、大合唱等 。使学生更
多得展示自我 、锻炼自我的机会 。通过排练好一首歌曲 ,不仅有利
于学生听觉和乐感的培养 ,更有利于发展学生的综合音乐素质 。学习良好的
歌唱姿势 、正确的呼吸方法 、 自然圆润的发声 、清晰的吐字 、咬字及音高 、
节奏训练 、和声训练 。通过排练好每一首歌曲 ,培养学生的听觉和乐感 ,发
展学生的综合音乐素质 。
( )
一 科学正确的气息训练
气息是发声的动力 ,只有掌握正确的呼吸后 ,才能获得理想的声音 。
如静坐练习 、抽泣练习 、 放松叹气练习 、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法 :
慢吸慢呼 、快吸快呼 、呼吸控制训练等 。这一环节 ,我采用先集体示范讲解 、
再 “一对一 ”严格把关检查指导的方法 。
( )
二 重视发声训练
每节课根据学生的气息及声音水平 ,进行不同的发声训练 。 如 :平稳
连贯的唱法训练 、弹跳有力的唱法训练等 。
( )
三 努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分 。针对学生 “奶声 ”
“扁嘴 ”的现象 、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形
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