初中九年级几何最值—转化求最值(二)考试卷.docVIP

初中九年级几何最值—转化求最值(二)考试卷.doc

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学生做题前请先回答以下问题 问题1:几何最值问题的处理思路: ①分析________、_________,寻找__________; ②若属于常见模型、结构,调用模型、结构解决问题; 若不属于常见模型,要结合所求目标,根据___________转化为基本定理或表达为函数解决问题. 转化原则: 尽量减少变量,向________、__________、__________靠拢,或使用同一变量表达所求目标. 问题2:几何最值问题转化为基本定理处理; 基本定理: ①______________________________; ②______________________________; ③______________________________; ④过圆内一点,最长的弦为直径,最短的弦为垂直于直径的弦. 几何最值—转化求最值(二) 一、单选题(共6道,每道16分) 1.如图,已知正方形ABCD的边长为2,顶点A,D分别在x轴、y轴上.当点A在x轴上运动时,点D随之在y轴上运动,则运动过程中,点B到原点O的最大距离为( ) A.B. C.D. 2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=3,在△ABC内部以AC为斜边任意作 Rt△ACD,连接BD,则BD长度的最小值为( ) A.2 B.4 C.5 D.1 3.如图,在Rt△POQ中,OP=OQ=4,M是PQ的中点,把一块三角尺的直角顶点放在点M处,以M为旋转中心旋转三角尺,三角尺的两直角边与△POQ的两直角边分别交于点A,B,连接AB.在旋转三角尺的过程中,△AOB周长的最小值为( ) A.B.6 C.4 D. 4.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D在BC边上,则以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中,DE长度的最小值为( ) A.2 B. C.3 D.5 5.如图,△ABC是以AB为斜边的直角三角形,AC=4,BC=3,P为AB边上一动点,且PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,则线段EF的最小值为( ) A.2 B. C.D. 6.如图,在菱形ABCD中,边长为2,∠B=60°.将△ACD绕点C旋转,当AC(即)与AB交于点E,CD(即)与AD交于点F时,点E,F和A构成△AEF,则△AEF周长的最小值为( ) A.4 B. C.3 D.2+

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