等比数列前n项和说课教学PPT课件.pptVIP

等比数列的前n项和 等比数列的前n项和 一、教材分析 二、教学分析 三、教学目标 四、教学重难点 五、教学方法 六、教学过程 一、教材分析 本节课是人教A版必修5第二章的第五节，是数列一章的最后内容，是教材中很重要的一块内容，是等比数列知识的再认识和再运用，它对学生进一步掌握等比数列以及数列的知识有着很重要的作用。等比数列前n项和公式的推导，也是培养学生分析、发现、类比等能力的很好的一个工具。数列作为高考重要考点之一，历年高考题对数列的考察大部分是考查等差、等比数列的有关知识，以求数列的通项公式和前 n 项和公式为主线，考查数列中的重要方法，常见的有根据递推关系求通项公式和求和问题，在求和问题中比较常用的方法就是错位相减和裂项相消，本节课将重点讲授其中的错位相减法，所以本节课的教学地位非常重要。 二、教学分析 二、教学分析 等比数列的通项公式与前n项和公式中共涉及五个量，将两个公式结合起来，已知其中三个量可求另两个量，即已知五个量中任意三个，就可以求出其余的两个量，这其中渗透了方程的思想。 数列模型运用中蕴涵着丰富的数学思想方法（如方程的思想、分类讨论思想等），这些思想方法对培养学生的阅读理解能力、运算能力和逻辑思维能力等基本能力有着不可替代的作用。教学中应充分利用信息和多媒体技术，还应给学生充分的探索空间。 三、教学目标