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Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
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索溪峪的野同步练习题
索溪峪的“野” 同步练习题
张西堡总校 陈义小学 王凤华
一、读一读,写一写。
雕琢 倩影 崛起 赌气 同胞 荡涤
千峰万仞 绵亘蜿蜒 亭亭玉立 窈窕淑女
二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
气势磅礴(pánɡ bànɡ) 心惊胆颤(zhàn chàn)
横铲一脚(hènɡ hénɡ) 撒起尿来(sā sǎ)
三、补写词语,解释所填的字义。
难以言( ):__________ ( )地而起:__________
随心所( ):__________ 不( )一格:__________
旁( )斜出:__________ 返( )归真:__________
四、词语点将(据意写词)。
1.故意开玩笑戏耍、捉弄人。 ( )
2.援引着其它东西向上爬。 ( )
3.因为不满意或受指责而任性。 ( )
4.无法用语言来描写和形容。 ( )
五、修辞辨析(指出各句采用的修辞方法)。
1.索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。 ( )
2.汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳…… ( )
3.索溪峪这么美,怎不叫人流连呢 ( )
4.走进索溪,像似走进了一幅奇异的画卷。 ( )
六、佳句赏析。
1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
从“_____” “_____” “_____” “_____”这几个动词可以看出,作者是把索溪当作一个__________来写的,字里行间流露出对索溪的__________之情。
2.满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,在这山水中返璞归真了。
从“嘻嘻哈哈”“亲亲热热”我们可以感受到____________________,“返璞归真”一词在这里的意思是____________________。
七、内容梳理(课文回放)。
《索溪峪的野》作者是__________,课文先用一个字概括了索溪峪__________的特点,然后分别从__________、__________、__________、__________四个方面进行具体的描述。“野”在课文中指的是____________________。
八、根据词义写词语。
1、不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。()
2、任凭自己的心愿,想要怎么干,就怎么干。()
九、认真读课文,回答下面的问题。
1、熟读课文,体会一下题目中“野”的意思。
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2、课文你从哪几个方面,索溪峪的“野”的意思。
索溪峪的“野”
表现
山“野”
水“野”
小动物的飞腾跳跃和肆无忌惮的行为
人“野”
十、学习了课文《索溪峪的“野”》之后,你能为索溪峪写一段广告词吗
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