《机械能守恒定律》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 《机械能守恒定律》教学设计 一、学情分析 ?　　高中学生已经在初中阶段学习过有关机械能的基本概念，并且对机械能中动能和势能之间可以相互转化也是有所了解的。通过对高中新教材的的学习，同学们对机械能中的动能和重力势能这两个概念又有了更深入的理解，并且掌握了定量计算的方法。所以这些为学习机械能守恒定律打下了足够的基础。 　二、教材分析 ?　本节课是本章的重点内容，要求学生能初步掌握机械能守恒定律的内容并能用来解决一些简单问题。机械能守恒条件的判定、机械能守恒定律的应用，是教学的重点。同时对机械能守恒定律的理解又可以从理论上帮助学生认识自然界中不同运动形式所对应的不同能量之间的相互转化和守恒。从而使学生建立起能量守恒的观点。 三、教学目标设计 ?　　1．知识与技能 ?　　（1）知道什么是机械能。 ?　　（2）知道物体的动能和势能可以相互转化。 ?　　（3）理解机械能守恒定律的内容。 ?　　（4）掌握机械能守恒的条件。 ?　　（5）学会在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式。 ?　　（6）初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题的方法，提高运用所学知识综合分析、解决问题的能力。 ?　　2．过程与方法 ?　　（1）学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒； ?　　（2）初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题。