初中九年级函数综合与应用题专项训练(一)考试卷.docVIP

初中九年级函数综合与应用题专项训练(一)考试卷.doc

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函数综合与应用题专项训练(一) 试卷简介:在前期(暑期,一轮复习,压轴)讲清测量类应用题及函数与几何综合做题方法的前提下,以及对解答题过程书写分框架,分模块有所感触的基础上,训练学生对于河南中考第19题和20题常考的两种类型的过程该如何书写.建议学生打印下来按照大题做题,并在答题卡(或自己准备的演草纸)上完整书写过程,仔细阅读解题思路里的解题要点,对比答案改进书写过程。 一、单选题(共4道,每道25分) 1.如图,距小明家楼下D点20米的B处有一根废弃的电线杆AB,经测量此电线杆与水平线 BD所成的锐角为60°,在小明家楼顶C处测得电线杆顶端A的俯角为30°,底部B的俯角为45°(点A,B,C,D在同一平面内).已知在以点B为圆心,10米长为半径的圆形区域外是一休闲广场,为安全起见,有关部门想把此电线杆水平放倒,若B点不动,请判断这根电线杆放倒后顶端A能否落在休闲广场内.(结果精确到0.1米,参考数据:) 通过计算可求得AB的长为_________,顶端A_________(填“能”或“不能”)落在休闲广场内.( ) A.7.3,能 B.7.3,不能 C.7.4,能 D.10.4,不能 2.如图,已知正比例函数y=2x和反比例函数的图象交于点A(m,-2). (1)反比例函数的解析式为( ) A.B. C.D. 3.(上接第2题)(2)观察图象,直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围.( ) A.B. C.D. 4.(上接第2,3题)(3)若双曲线上点C(2,n)沿OA方向平移个单位长度得到点B,则四边形OABC的形状为( ) A.非特殊的平行四边形 B.锐角为30°的平行四边形 C.菱形 D.梯形

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