郑振铎《猫》教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 《猫》教案 主备老师：尹宪珍 审核：初一年级语文组 教学目的： 1．熟读课文，掌握本课基础生字词。 2．概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，推断生动的细节描绘。 3．体会作者对三只猫的感情， 感悟作者对第三只猫死后的怨恨之情， 思考其中蕴含的人生哲 理。 4．形成关爱动物，善待生命，尊重生命的情感。 教学重点： 概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，推断生动的细节描绘。 教学难点： 体会作者对第三只猫特殊的思想感情，感觉其中蕴含的人生哲理。 教学方法： 诵读教学法、议论法、提问法、引导法 教具准备： 多媒体课件 课时安排： 两课时 教学过程： 第一课时 一、新课导入 1．猫是大家都很熟悉的一种小动物。同学们有没有养过猫的？（学生举手）那么请你给大 家讲讲自己和猫之间所发生的故事。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国着名作家郑振铎 先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做 人的道理。终究是什么样的哲理呢？今天，我们一同来学习郑振铎先生的散文《猫》 。 作者介绍。多媒体出示作者有关文学知识，教师解说。 郑振铎（1898－1958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之 一。新中国建立后，曾担中间国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。 1958年10月 率