人教部编版四级上册语文《爬山虎的脚》.pptx

“爬山虎”也称巴山虎、枫藤，常攀附在墙壁或岩石上。“爬山虎的脚”指的是爬山虎茎上的卷须。你观察过爬山虎的脚吗？ 爬山虎是怎样往上“爬”的呢？ 让我们跟随叶圣陶爷爷细细地观察一番吧！;10 爬山虎的脚;学习目标;作者简介; 字词学习;;;;分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。;叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。;注意—— 新鲜—— 舒服—— 弯曲—— 仔细—— 牢固—— ;舒服—— 均匀—— 空隙—— 拂过—— 好看—— 仔细—— ;痕迹—— 逐渐—— 相当—— 牢固—— ; 同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？;第二部分（2）;再仔细读课文，了解重点语句的含义，体会爬山虎的特点和作者对它的喜爱之情。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。;爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。;叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均（jūn）匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。;一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。;茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。;爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。;本文细致地描写了爬山虎的生长位置，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。;文章结构;方法总结;作者寥寥数语就把爬山虎的脚的位置、数量、形状、颜色写得清楚明白，这都得益于作者细致的观察。那么观察植物有什么好方法吗？;牛刀小试：你观察过狗尾草吗？来写一写吧。;朗读课文。说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。;根据课文填一填，说说爬山虎是怎样往上爬的。;找出课文中你觉得写得准确、形象的句子，抄写下来。;小练笔：选一种植物，观察一段时间，试着用“资料袋”中提供的方法，记录它的变化。;拓展空间;??当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。 ———罗曼·罗兰 一切推理都必须从观察与实验中得来。 ———伽利略 对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ———史迈尔;描写植物的精彩片段;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。六月-21六月-21Monday, June 07, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。22:05:2522:05:2522:056/7/2021 10:05:25 PM 11、人总是珍惜为得到。六月-2122:05:2522:05Jun-2107-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。22:05:2522:05:2522:05Monday, June 07, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。六月-21六月-2122:05:2522:05:25June 07, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。07 六月 202110:05:25 下午22:05:25六月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。六月 2110:05 下午六月-2122:05June 07, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/7 22:05:2522:05:2507 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。10:05:25 下午10:05 下午22:05:25六月-21