部编版二年级语文下册《1.积累与运用能力过关》附答案.docVIP

部编版二年级语文下册《1.积累与运用能力过关》附答案.doc

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部编版二年级语文下册1.积累与运用能力过关 班级_______姓名_______得分______时间:40分钟满分:100分 一、下面分别是什么节日的习俗?连一连,再完成练习。(9分) 按照时间的先后顺序排列上面的节日。(填序号) ________________________________________________________ 二、把下列句子补充完整。(12分) 1.平时肯帮人,__________________________________。 2.小信成________________________________________。 3.冠____________,纽____________,袜与履,俱紧切。 4.失信__________________________________________。 5.________惊春____________,________芒夏暑______。 6.小毛虫费了____________________,才挪动了一点点。 三、看上句,选择下句。(6分) 1.唯德学,唯才艺,(  ) A.不如人,俱紧切。 B.不如人,当自砺。 2.与其锦上添花,(  ) A.不如投桃报李。 B.不如雪中送炭。 3.黄河奔,长江涌,(  ) A.长城长,珠峰耸。 B.山川美,可入画。 四、选择正确的答案填空。(5分) 1.清明节时,大家会去(  )。(2分) A.赏菊     B.敬老   C.祭祖   D.登高 2.为下列四字词语选择合适的搭配。(3分) 画蛇添足—(  ) 揠苗助长—(  ) 亡羊补牢—(  ) A.急于求成 B.犹未迟也 C.多此一举 五、根据语境填写字词或句子。(15分) 1.告诫别人说话、做事要讲诚信时,我会说:“________必寡信。” 2.姥姥问丽丽:“秋季和冬季都有哪些节气呀?”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说:“____________________,____________________。” 3.妈妈问:“小力,你会背十二生肖歌吗?”小力得意地说:“会呀,子鼠,________,寅虎,卯________,辰________,巳蛇,__________,未羊,申猴,酉________,戌________,亥猪。” 4.我知道一年有______个季节,共包含了________个节气,其中,既是传统节日又是节气的是________。我还知道“暑相连”是指________和__________两个节气。 5.叔叔经常教导我说:“帮助别人,自己也会快乐。”这使我想起了“予人玫瑰,______________”。 六、用十二生肖中动物的名称,将下列词语补充完整,并完成练习。(9分) 闻(  )起舞 (   )到成功 (  )飞凤舞 九(  )一毛 画(  )点睛 九(  )二(  )之力 我还知道其他与十二生肖中动物的名称有关的四字词语(至少写两个): _____________________________________________________________ 七、根据课文内容连一连,并填空。(6分) 八、根据课文内容填一填。(16分) 1.台湾岛,隔__________,与大陆,____________。 2.元宵节,____________,大街小巷人如潮。__________,__________,先人墓前去祭扫。 3.“购、赔、货、贫”都是______字旁的字,大多与________有关。 4.大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。______________,______________。” 5.________越来越亮,________越来越响。 6.“踏秋赏菊去登高”写的是________节的习俗。 7.《亡羊补牢》和《揠苗助长》是______________故事,像这样的故事我还知道______________、______________。 8.小虫子的“免费的特快列车”指的是________。 九、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。(6分) 1.沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。 (  ) 2.一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。 (  ) 3.《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。 (  ) 4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,只要及时想办法补救,就不算晚。 (  ) 5.“祖先的摇篮”指的是原始森林。 (  ) 6.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。 (  ) 十、给图片选择相应的句子,再填空。(填字母,6分)  (  )       (  )      十一、根据课文内容选一

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