超全分数的意义和基本性质知识点总结和经典练习题.docx

一、分数自得义1、我们可以把1 个物体看作一个团体，也可以把许多物体看成一个团体；将一个物体或为许多物体看成一个团体，通常我们把它叫做单位 1 .2、把单位 1匀称分成设干份，体现如许1 份大概几份得数，叫做分数 ；4 得分数单位为17此中，体现一份得数叫做它得分数单位 ；如：7注意： 肯定要匀称分，分母体现 一、分数自得义 1、我们可以把 1 个物体看作一个团体，也可以把许多物体看成一个团体； 将一个物体或为许多物体看成一个团体，通常我们把它叫做 单位 1 . 2、把单位 1匀称分成设干份，体现如许 1 份大概几份得数，叫做 分数 ； 4 得分数单位为 1 7 此中，体现一份得数叫做它得 分数单位 ；如： 7 注意： 肯定要匀称分，分母体现匀称分得份数，分子体现取得份数；假设只取 1 份， 也就为它得分数单位； 3、分数与除法得干系 比方：把 3 米长得绳子匀称分成 4 份，每份得长度为多少米. 3 用除法列式为： 3÷ 4= 〔米〕；这为求每份为多少，应该用总长÷份数，求出每一份 4 1 4 1 4 得长度〔也就为 3 米得 〕；假设用分数自得义去讲，可以说成：把 1 米匀称分成 4 1 4 3 4 3 4 份，一份就为 米， 3 个 米就为 米，也就为说 1 米得 ； 3 4 3 4 1 4 因此我们可以把 米说成为 1 米得 ，也可以说成为 3 米得 ； 3 4 观察 3÷4= ，可以知道分数可以体现两数相除得结果，被除数相当于分数得分子， = 被除数 除数 〔除数≠ 0〕，假设用 a 体现被除数， 除数相当于分数得分母； 被除数÷除数 b 表 a a ÷ b = 〔 b ≠0〕 b 示除数，分数与除法得干系可以体现为： 2 5 注意： 假设说兔有 2 只，鸡有 5 只，那兔得只数就为鸡得 ，它体现以鸡得只数作为标 2 ÷ 5= 2 ； 5 1，用甲数÷乙数得出得；记取：为 准，把鸡得只数看作单位 1，兔得只数相当于鸡得 5 份中得 2 份；列成式子为 求甲数为 乙数得 几分之几，为把乙数看作单位 谁得 几分之几，谁就为单位 1，作除数或分母； 4、真分数与假分数 ①分子比分母小得分数叫做 真分数 ；分子比分母大大概分子分母相当得分数叫做 假分 数；由整数与真分数组合成得叫做 带分数； ②真分数都小于 1，假分数大概即为 1 大概大于 1，带分数都大于 1； 假分数都比真分 数大 ； 二、分数得根天性子 1、分数得分子与分母同时乘大概除以一个类似得数〔 0 除外〕，分数得巨细稳固，这叫做 分 数得根天性子 ；我们可以使用分数得根天性子对分数举行约分与通分； 第 1 页，共 5 页 2、公因数与公倍数；1，2，3，6 为 12 与 30 公有得因数，叫做12 与 30 得 公因数 ；〔几个数公有得因数，叫做它们得 公因数〕，此中最大得谁人因数，叫做它们得最大公因数；只有公因数1 得两个数叫做互质数；相邻得两个自然数大概两个质数 2、公因数与公倍数； 1，2，3，6 为 12 与 30 公有得因数，叫做 12 与 30 得 公因数 ；〔几个数公有得因数，叫 做它们得 公因数〕，此中最大得谁人因数，叫做它们得 最大公因数； 只有公因数 1 得两个数叫做互质数； 相邻得两个自然数大概两个质数肯定为互质数； 两个奇数或两个合数有大概为互质数，而两个偶数不大概为互质数〔都有 2〕； 两个互质数得最大公因数为 1，有倍数干系得两个数得最大公因数为较小得谁人数，所 有得自然数都有公因数 1. 几个数公有得倍数， 叫做它们得 公倍数 ，公倍数中最小得谁人就叫做它们得 最小公倍数 ； 两个互质数得最小公倍数为它们得乘积， 有倍数干系得两个数得最小公倍数为较大得那 个数，没有最大公倍数； 求最大公因数与最小公倍数都可以用 短除法 ； 如： 12 与 30 12 与 30 得最大公因数为： 12 与 30 得最小公倍数为： 2× 3＝ 6 2× 3× 2× 5＝ 60 两个数得最小公倍数包罗它们得 最大公因数 与 各自独占得因数 ； 3、约分 把一个分数化成同它相当，且分子分母都比原去小得分数得进程，叫做 约分 ； 分子分母为互质数得分数叫做 最简分数 ；〔具体情况可参看互质数局部得〕 约分要领 ：用分子分母得公因数〔或最大公因数〕分别去除分子与分母，直到分子分 30 50 得约分与 20 得约分； 25 母为互质数为止；如 4 20 25 20 4 ＝ 25 5 5 注意：有些数不容易看出有公因数几，这时可以把小得一个数分析质因数后再去找出； 如 34 ， 34=2× 17，显然 51 内里没有 2，就除以 17，恰恰有公因数 51 17； 4、通分 把几个分母不类似得分数，分