部编版四年级语文下册第六单元测试2套附答案.docVIP

部编版四年级语文下册第六单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 基础积累 一、看拼音，写词语。（8分） ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān （ ） （ ） （ ） （ ） qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（8分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.扭断（niǔ） 嘹亮（liáo） B.捆绑（kǔn） 呜咽（wū） C.吭声（kēnɡ） 倔强（jiànɡ） D.嘱咐（zhǔ） 沮丧（zǔ） 2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（ ） A.从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。 B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 C.转眼间，他那阴沉的脸上闪出一丝冷笑。 D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（ ） A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！” B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！” C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。 4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（ ） A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。 B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。 C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。 D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主 要内容。 三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。（5分） 1.雨来一看要挨打了，撒（ ）腿就往外跑。 2.李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚（ ）。 3.十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪（ ）回到原地。 4.雨来就趁鬼子不防备，一头扎（ ）到河里去。 5.忽然听见街上有人吆喝（ ）：“豆腐啦！卖豆腐啦！” 四、句子练习。（10分） 1.苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。（改变句子的说法，不改变句子的意思） _____________________________________________________________ 2.雨水淋在树上,树叶沙沙作响。（改为拟人句） ______________________________________________________________ 3.那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。（用加点的词语写句子） _____________________________________________________________ 4.续写比喻句，表达出不同的感情。 （1）喜爱之情：风吹在我的脸上，就像__________________________。 （2）厌恶之情：风吹在我的脸上，就像__________________________。 五、用修改符号修改下面的一段话。（5分） 一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。演员的精致表演。使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说，这个节目演得正好！亮亮听了，点头表示同意。 六、根据所学知识填空。（10分） 1.默写古诗《独坐敬亭山》：_____________，____________。____________，_____________。 2.学习了本单元，我们认识了几位个性鲜明的人物：________、________地和敌人斗争的小英雄雨来；__________、__________的小小“男子汉”；____________、__________的青铜。 七、口语交际。（4分） 1.和朋友相处的秘诀有很多，请你在正确的意见后面打上“√”。（2分） （1）对待朋友要真诚。 （ ） （2）朋友之间要互相帮助。 （ ） （3）对待朋友要宽容。 （ ） （4）与朋友交流时，多聆听。 （ ） 2.请你再补充一条和朋友相处的秘诀。（2分） ______________________________________________ 阅读理解 八、阅读课内片段，完