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中央电大护理学专业 本科生毕业论文 题目 静脉留置针的临床应用和护理体会 姓 名 教育层次 本科 学 号 分 校 专 业 教学点 指导教师 丁一 日 期 2015 年 4 月 4 日 静脉留置针的临床应用和护理体会 【摘要】目的：补充水及电解质，预防和纠正水、电解质及酸碱平衡紊乱。 增强循环血量，改善微循环维持血压及微循环灌注量。供给营养物质，促进组 织修复，增加体重，维持正氮平衡。建立静脉通路，便于紧急情况的用药和抢 救。方法：通过查阅中国期刊数据库相关研究，对其进行归纳、分析、总结、 概括。结果：静脉留置针输液的患者大多数无不良反应，个别患者有并发症发 生。 结论：静脉留置针这一新的护理技术操作逐步取代了头皮钢针，深受患者 和护理人员的欢迎。定期开展护理专业知识培训，强化安全意识，从生理和心 理的角度开展护理工作。 【关键词】 静脉留置针；封管液；静脉穿刺；护理体会 静脉留置针又称套管针，作为头皮针的换代产品，具有减少血管穿刺次数， 对血管的刺激性小，减少液体外渗，不易脱出血管，减少患者对输液的心理压 力，可随时进行输液治疗，有利于危重患者的抢救和提高护理工作效率，减轻 护士的工作量等优点。留置针的诸多优点已越来越被广大患者及护理人员所接 受。静脉留置针作为一项护理新技术正日益广泛地应用于临床护理工作。许多 医院都将静脉留置针作为临床输液治疗的主要工具。 1 正确留置静脉套管针 1.1 操作前做好患者的心理护理 护理人员首先要给患者以心理安慰以、亲切诚、恳和富有同情心的 语言和态度，结合专业理论，用患者能听懂的语言向患者介绍静脉留置针的一 般知识，治疗原则及输液过程的注意事项，使患者从科学的角度认识。 帮助患者尽快适应，医务人员把在输液过程中可能发生的一切反应向患者解 释清楚，要针对不同患者进行健康指导，护理人员在操作时尽量做到动作轻 柔，减轻患者的痛苦，看到护士拿着针就哭闹不止给本配合治疗，我们通过用 亲切的语言给予表扬和鼓励，与患者沟通消除其紧张心理。 护士应具有多科多、类型疾病的治疗、护理、康复和咨询工作能力，工作中 应具有高度的责任心和娴熟、细致的技术操作，以亲切的语言和蔼的态度对待 患者用恰当的语言回答患者的提问以消除患者存在的担心心理。 帮助患者正确认识输液 针对患者的恐惧紧张心理，护理人员首先要给患者 以心理安慰，以亲切、诚恳和富有同情心的语言和态度，结合专业理论知识， 用患者能听懂的通俗的语言向患者介绍静脉输液的一般知识，治疗原则及输液 过程中的注意事项，使患者从科学的角度认识静脉输液。 帮助患者尽快适应输液 医护人员把在输液过程中可能发生的一切反应向 患者解释清楚，要针对不同患者进行健康指导，如所患疾病、用药目的、药物 的治疗作用及其防治方法等，要针对不同患者进行健康指导，如所患疾病、用 药目的、药物的治疗作用及其防治方法等，护理人员在操作时应尽量做到动作 轻柔，减轻患者的痛苦，对年幼患儿就像母亲对待孩子一样。如好多患儿患病 来门诊输液时，看到护士拿着针就哭闹不止，根本不配合治疗，我们通过用亲 切的语言给予表扬和鼓励，与患儿沟通，表扬他非常勇敢，消除其紧张心理。 使之在以后的输液过程中不哭不闹，主动配合治疗，获得早日康复。 以优质的工作取得患者信任 当患者了解输液的一般知识，亲身体会到静脉 输液并不可怕之后，剩下的忧虑就是对护士操作技术的信任。中恳的语言、和 蔼的语义、和蔼的语调、清新的语言，对于患者来说有如一剂良药。语言的交 流可使患者心灵相通，消除影响疾病的不良情绪，促进患者的身心健康，才能 使患者安全消除恐惧紧张心理。我们在进行静脉输液时，严格执行技术操作规 程，在静脉穿刺时尽量完全做到一针见血，让患者减少不必要的痛苦，只有这 样才能使患者对护士产生充分的信任，因而受到了患者的赞誉。所以对静脉输 液的患者给予恰当的心理护理，可以增进医患间心与心的交流，取得了患者的 信任和配合。 1.2 选择合适的血管 一般选择较为粗直、弹性好、血流丰富、充盈、无静